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我是美术生 上大专之后能学理科专业吗 是否对选测科目有要求

2025-02-10 23:52:31 | 小熊教育

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我是美术生 上大专之后能学理科专业吗 是否对选测科目有要求

我是美术生 上大专之后能学理科专业吗 是否对选测科目有要求

美术的话,理科生学设计比较好。涉及空间或者计算的,环艺,展设,网页设计,动画多媒体都可以。
南京大学

进档考生按分数优先安排专业,若考生两门选修测试科目等级均达到A+则加3分参与专业排序。

东南大学

物理科目测试级别为A+,则在考生投档分上加2分进行专业投档;若选修科目中非物理课程测试的级别为A+,在考生投档分上加1分进行专业投档,两项可兼得。同等情况下,学业水平测试4门必测科目级别为全A的考生优先。

南京航空航天大学

选测科目中物理达到A+,则折算成等级级差分3分,在投档分基础上加上级差分后排序。在等效基准成绩相同情况下,优先录取与专业相关的科目分数高或等级高的考生。

南京理工大学

选考物理的进档考生,选测科目物理为A+加级差分3分,其他选测科目为A+加级差分1分。若加分后分数仍相同,数学成绩高者优先安排专业。选考历史的进档考生,按照先分数后等级的原则安排专业,即分数相同时,等级高者优先安排。

江苏科技大学

对选修科目测试等级为A+A+的进档考生满足第一专业志愿。

中国矿业大学

确定考生录取专业时,对校定选测科目等级达A+的考生加2分,为A的加1分,自选测科目不加分。

南京工业大学

对进档考生的选测科目等级折算成等级级差分,在投挡分基础上加上等级级差分后排序。选测科目中物理(历史)等级达A+或A,分别加3分、2分;另一门选测科目等级达A+或A,分别加2分、1分。

河海大学

对选测科目物理或历史,学校设置的等级级差分为:A+=3,A=1,另一门选测科目等级级差分为:A+=1。对进档考生采取“等级级差法”排序后如总分仍相同,按照语文、数学两门科目分数和附加题分数之和从高到低择优录取;如仍相同,学校优先录取数学分数高的考生;如还相同,学校优先录取4门必测科目等级总体较高的考生。

江苏大学

进档后,选测科目等级加分(不含艺术类)标准为:物理(或历史)A+加5分,物理(或历史)A加3分,物理(或历史)B+加1分。进档考生按投档分加选测科目等级加分计算录取分,按“分数优先,遵循专业志愿”的原则,从高分到低分(同分考生按外语成绩从高到低排序)录取并安排专业。

南京信息工程大学

普通类进档考生采用等级级差法,将进档考生的选测科目等级折算成等级级差分,在考生投档分的基础上加上等级级差分后进行排序,按分数清决定考生是否录取及所录取专业。等级级差加分办法为:选测科目中每取得一个A+、A、B+ 、B、C等级,分别加上3分、2分、1分、0分、-1分的等级级差分。

南通大学

对选修科目测试等级为AA(含)以上的进档考生优先录取。

盐城工学院

考生进档后,按投档成绩从高分到低分排名,按分数优先的原则安排专业,择优录取。同分情况下,按两门选测科目等级择优录取。(优先录取的等级顺序为A+A+→A+A→A+B+→AA→A+B→AB+→A+C→AB→B+B+→AC→ B+B→B+C→BB→BC)。

南京医科大学

进档江苏考生,选测科目有一门达到A+则加5分参加专业投档。

中国药科大学

处理分数和等级的关系时采用“等级级差法”的方式,对于选测科目等级为A+A+的考生加3分安排专业; A+A的考生加2分安排专业; AA的考生加1分安排专业。

南京师范大学

进档普通类考生,选测科目等级组合为A+A+的在其原始投档分上加3分,A+A的加2分,AA(A+B+ 或A+B)的加1分。所有考生按加分后的排序分安排专业,各专业志愿之间不设级差。

徐州师范大学

当投档分相同时,等级高者优先录取。

金陵科技学院

对进档考生采取选测科目等级加分办法,1个A+加3分,1个A加2分,进档考生在总分基础上加等级加分后排序,采用“分数清”方式决定考生录取与否及所录专业。

常州工学院

进档考生按照先分数后等级、遵循专业志愿的原则进行录取,当投档分数相同时,选测科目等级高者优先;选测科目等级若再相同时,则按考生综合情况择优录取。

扬州大学

对进档考生按总分排序,当总分相同时,再参考考生的学业水平测试等级排序,决定考生是否录取及所录取专业。

南京工程学院

进档考生选测科目等级折算成等级级差分,将考生投档分加上等级级差分后排序。选测科目中每取得一个A+、A、B+等级,分别加上6分、3分、1分的等级级差分。

南京审计学院

对进档考生选测科目等级给予一定奖励分(AA加1分;A+加1分;AA+加3分;A+A+加5分),在投档分基础上加上奖励分后进行排序,同分情况下,按数学、外语两门科目总分排序,决定考生录取与否及所录专业。

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中国大学专业排名

中国大学专业排名:地理学、地质学海洋科学地球物理学冶金工程、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程等。

中国的大学提供丰富多样的专业。以下是一些常见的专业类别:

1、工科类:包括计算机科学与技术、电子工程、机械工程土木工程化学工程、材料科学与工程等。

2、理学类:包括数学、物理学、化学、天文学、地球科学等。

3、文学类:包括汉语言文学、外国语言文学、新闻传播学历史学哲学等。

4、经济学类:包括经济学、国际经济与贸易金融学会计学等。

5、管理学类:包括工商管理人力资源管理市场营销物流管理等。

6、医学类:包括临床医学口腔医学中医学药学等。

7、法学类:包括法学、知识产权社会学、政治学等。

8、教育学类:包括教育学、心理学、幼儿教育、体育教育等。 小熊教育

9、艺术类:包括音乐学美术学表演艺术、设计学等。

10、农学类:包括农业科学、园艺学、动物医学农业资源与环境等。

一些知名的中国大学

1、清华大学(Tsinghua University)。

2、北京大学(Peking University)。

3、上海交通大学(Shanghai Jiao Tong University)。

4、浙江大学(Zhejiang University)。

5、复旦大学(Fudan University)。

6、南京大学(Nanjing University)。

7、武汉大学(Wuhan University)。

8、中山大学(Sun Yat-sen University)。

9、四川大学(Sichuan University)。

10、同济大学(Tongji University)。

这只是列举了其中一部分顶尖大学,中国还有许多其他优秀的高校在各个领域也享有很高声誉。不同大学在不同学科领域都有自己的特色和优势。如果对特定的学科或大学感兴趣,可以进一步深入研究和了解。

辽宁师范大学王牌专业排名一览表

辽宁师范大学王牌专业有计算机科学与技术、教育学、生物科学思想政治教育、化学、数学与应用数学等。

以下是具体名单一览表,供参考,如有变动,以学校最新公布为准:

国家特色专业:计算机科学与技术、教育学、生物科学、思想政治教育、化学、数学与应用数学

教育部卓越中学教师培养计划专业:汉语言文学、数学与应用数学、物理学、化学、英语、生物科学、地理科学、历史学、教育学、心理学、体育教育、思想政治教育、计算机科学与技术、音乐学、美术学

省级示范专业:教育学、思想政治教育、生物技术汉语言文学、化学、数学与应用数学、地理科学、心理学、历史学

省级(优势)特色专业:物理学、化学、生物科学、生物技术

省级向应用型转变示范专业:法学、动画

省级一流本科教育示范专业:地理科学(师范)、心理学(师范)、生物科学(师范)、化学(师范)、物理学、生物技术、历史学、法学、思想政治教育、教育学、汉语言文学、英语、俄语文物与博物馆学、数学与应用数学、计算机科学与技术、动画、信息管理与信息系统汉语国际教育(师范)、特殊教育(师范)、地理信息系统、体育教育(师范)、数字媒体技术播音与主持艺术广播电视编导电子科学与技术

省级综合改革试点专业:教育技术学、文物与博物馆学、应用化学、心理学

省级工程模式改革试点专业:计算机科学与技术、电子信息工程环境科学

省级重点支持专业:生物技术

省级转型发展试点专业:法学、计算机科学与技术、动画、信息管理与信息系统、社会体育指导与管理

省级创新创业教育改革试点专业:电子科学与技术、化学、广播电视编导

省级国际化课程体系改革试点专业:地理科学

辽宁师范大学开设专业名单包括:外国语学院、物理与电子技术学院、心理学院、历史文化旅游学院、生命科学学院、数学学院、政府管理学院、政治学与行政学、信息管理与信息系统、图书馆学电子商务劳动与社会保障、法学院、音乐学院、地理科学学院、美术学院、法学院、体育学院、计算机与信息技术学院、教育学院暨田家炳教育书院等院系。

专业涵盖:法语翻译日语、俄语、国际商务、英语(师范)、日语(师范)、影视艺术、表演、广播电视编导、动画、戏剧影视美术设计播音与主持艺术、电子科学与技术、化学、物理学、生物科学、生物技术、地理科学、心理学、历史学、旅游管理、生物技术、信息与计算科学金融数学会计学、数学与应用数学(师范)、公共事业管理行政管理、政治学与行政学、广告学、汉语言文学(师范)、新闻学、汉语国际教育(师范)、国际商务(中外合作办学)、舞蹈学、音乐学(师范)、音乐表演(器乐)、地理信息科学、地理科学(师范)、水文与水资源工程绘画视觉传达设计环境设计公共艺术、美术学(师范)、法学、体育教育(师范)、社会体育指导与管理、运动训练、教育技术学、数字媒体技术、计算机科学与技术(师范)、数字媒体艺术、计算机科学与技术、计算机科学与技术、教育学(师范)、学前教育(师范)、特殊教育(师范)、国际商务(中外合作办学)、数字媒体技术、计算机科学与技术、教育技术学、数字媒体艺术、计算机科学与技术等。

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