考清华大学艺术理论本科要准备什么东西?

小编今天整理了一些考清华大学艺术理论本科要准备什么东西?相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、山西师范大学2020年报考政策解读
• 2、避开这5个误区，就可能低分进入好大学
• 3、考清华大学艺术理论本科要准备什么东西?

山西师范大学2020年报考政策解读

第一章 总 则

第一条 依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定以及山西省教育厅、山西省招生考试管理中心有关文件精神和要求，结合我校实际情况特制定2020年招生章程。

第二条 学校概况

一、学校名称：山西师范大学

二、院校代码：10118

三、办学性质：公办

四、办学类型：普通本科学校

五、办学层次：本科

六、办学形式：全日制

七、学校地址：山西省临汾市尧都区贡院街1号

第二章 组织机构

第三条 山西师范大学设立全日制本科生招生工作委员会，负责制定招生政策和招生计划，研究招生重大事宜。

第四条 山西师范大学招生办公室是组织和实施招生工作的常设机构，具体负责山西师范大学的本科招生工作。招生办公室设在学生工作部（处）。

第五条 山西师范大学监察办公室对招生工作实施监督。监察办公室设在纪检委（监察室）。

第三章 招生计划

第六条 学校根据省教育厅下达的招生计划，综合考虑地域、生源质量、各省（区、市）高考报名人数、毕业生就业情况等因素，在参考往年分省招生计划的基础上，按照“优化专业分配结构，相对稳定”的方法、稳中求进的工作总基调，制定学校分省来源计划，报教育部审核备案，并通过各省级招生主管部门、学校招生章程、学校网站等形式向考生公布。按照教育部有关规定，我校将预留不超过本科招生计划总数的1%的招生计划，用于调节各地统考上线生源的不平衡、解决平行志愿投档同分段考生。

第四章 录取规则

第七条 学校实行“在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到录取控制分数线的考生中，结合学业水平考试和综合素质评价择优录取”的原则录取学生。

第八条 山西师范大学对考生体检的要求参照教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行，航空服务艺术与管理专业考生须同时符合《民用航空人员体检合格证管理规则》（CCAR-67FS-R4）及《空勤人员和空中交通管制员体检鉴定医学标准》（AC-67FS-001）IV类标准。学校体育类专业要求：男性身高不低于170厘米，女性身高不低于160厘米。

第九条 公费师范生录取

我校2020年在山西省继续实施公费师范生教育计划500名，分地市分专业计划如下：

山西师范大学2020年山西省公费师范生分地市分专业分科招生计划

合计

文史类

理工类

体育(文)

体育(理)

艺术类

汉语言
文学

思想政治教育

历史学

英语

地理

科学

数学与
应用数学

计算机科学与技术

物理学

化学

生物

科学

地理

科学

体育

教育

体育

教育

美术学

音乐学

合计

500

44

39

40

36

20

44

34

43

43

44

22

14

16

30

31

太原市

47

5

3

4

4

2

4

3

4

4

3

2

1

2

3

3

大同市

46

5

3

4

3

2

5

3

3

3

4

2

1

2

3

3

忻州市

35

3

3

3

3

1

3

2

3

3

3

2

1

1

2

2

朔州市

35

3

3

3

3

1

4

2

3

3

3

1

1

1

2

2

吕梁市

40

3

3

3

3

2

3

3

4

3

4

1

1

1

3

3

晋中市

56

5

4

5

3

3

5

4

4

6

5

2

2

2

3

3

阳泉市

25

2

2

2

2

1

2

2

2

2

2

1

1

1

1

2

长治市

58

5

5

4

3

3

6

4

6

6

5

3

1

1

3

3

晋城市

38

3

3

3

4

1

3

2

4

3

4

2

1

1

2

2

临汾市

58

4

4

4

4

2

5

5

5

5

5

3

2

2

4

4

运城市

62

6

6

5

4

2

4

4

5

5

6

3

2

2

4

4

报考公费师范生的考生进档后分生源地市按各专业计划从高分到低分排序，分专业进行录取；录取时生源所在地市以高考电子档案中户口所在地为准。

一、文史类、理工类专业录取

进档考生专业录取采用专业志愿优先方式。

专业志愿优先即对同一专业志愿顺序的考生根据计划按成绩从高分到低分择优录取，若出现考生成绩并列时进行单科成绩比较，单科分数高者优先进入报考专业（文史类单科排序为语文、数学、文科综合，理工类单科排序为数学、语文、理科综合）。同一专业志愿顺序考生未被录取，不得录取下一专业志愿考生；对同一专业志愿顺序考生录取后，计划未满有缺额，按下一专业志愿顺序根据成绩从高到低录取，依次重复操作，直至处理完所有志愿。对未被所报专业志愿录取，同时又服从专业调剂的考生，参照考生所填报的相关专业志愿，按成绩从高分到低分调剂到未录取满额并符合培养要求的专业。不能满足专业志愿又不服从专业调剂的作退档处理。

二、艺术类专业录取

在文化考试成绩及专业考试成绩均达到相应科类和批次的最低录取控制分数线的考生中，执行山西省该类专业的投档规则，对进档考生以专业志愿优先原则按如下方式录取：

音乐学：分生源地市专业计划数按专业成绩从高分到低分择优录取，专业成绩相同时参考文化成绩择优录取。

美术学：分生源地市专业计划数按综合成绩（综合成绩为专业成绩与文化成绩之和）从高分到低分择优录取，综合成绩相同时参考专业成绩择优录取。

三、体育类专业录取

在文化考试成绩及专业考试成绩均达到相应科类和批次的最低录取控制分数线的考生中，执行山西省该类专业的投档规则，对进档考生以专业志愿优先原则分生源地市专业计划数按专业成绩从高分到低分择优录取，专业成绩相同时参考文化成绩择优录取。

第十条 非公费师范生录取原则

一、文史类、理工类专业录取

1.进档考生专业录取采用专业志愿优先方式。专业志愿优先即对同一专业志愿顺序的考生根据计划按成绩从高分到低分择优录取，若出现考生成绩并列时进行单科成绩比较，单科分数高者优先进入报考专业（文史类单科排序为语文、数学、文科综合，理工类单科排序为数学、语文、理科综合）。同一专业志愿顺序考生未被录取，不得录取下一专业志愿考生；对同一专业志愿顺序考生录取后，计划未满有缺额，按下一专业志愿顺序根据成绩从高分到低分录取，依次重复操作，直至处理完所有志愿。对未被所报专业志愿录取同时又服从专业调剂的考生，参照考生所填报的相关专业志愿，按成绩从高分到低分调剂到未录取满额并符合培养要求的专业。不能满足专业志愿又不服从专业调剂的作退档处理。

2.对于江苏省考生，实行“先分数后等级”的录取规则，即对进档考生先按投档分数排序，投档分数相同时，优先录取学业水平测试选测科目等级排序较高者，如选测科目等级再相同，按照语文、数学、外语的顺序，优先录取单科成绩较高的考生。

3.实行高考综合改革的省份，选考科目规定和投档原则按照当地、当年招生录取相关规定执行。

4.部分专业实行按类招生，每个专业类包含若干个不同专业。被按类招生专业录取的考生，根据考生兴趣、专业培养需要和相关专业分流规定，将在大学二年级初或二年级末分选具体专业。按类招生的有：

生物科学类：包括生物科学、生物技术。

5.我校公共外语只开设英语。

二、艺术类专业录取

在文化考试成绩及专业考试成绩均达到相应科类和批次的最低录取控制分数线的考生中，执行生源所在省该类专业的投档规则，对进档考生以专业志愿优先原则按如下方式录取：

音乐学：分行当按专业成绩从高分到低分择优录取，其中声乐16人，钢琴14人，手风琴2人；民族乐器16人（其中竹笛2、唢呐2、二胡4、琵琶4、古筝2、扬琴1、民族打击乐1，以上项目一志愿如有缺额，除民族打击乐外按上述行当顺序依次增加至有生源行当，每个行当至多增加1人，如还有缺额则依次增加至钢琴和声乐）；西洋乐器16人（其中小提琴2、大提琴2、低音提琴1、萨克斯1、小号2、长号1、单簧管4、双簧管1、大管1、西洋打击乐1，以上项目一志愿如有缺额，按上述行当顺序依次增加至有生源行当，每个行当至多增加1人，如还有缺额则依次增加至钢琴和声乐），专业成绩相同时参考文化成绩择优录取。

舞蹈学：进档考生按专业成绩从高分到低分择优录取，专业成绩相同时参考文化成绩择优录取。其中男生30人，女生40人，如一志愿男生（女生）有缺额，则增加至女生（男生）。

视觉传达设计、环境设计、工艺美术：进档考生按专业成绩从高分到低分择优录取，专业成绩相同时参考文化成绩择优录取。

书法学：进档考生按综合成绩（综合成绩=专业成绩*0.4+文化成绩/7.5*0.6）从高分到低分择优录取，综合成绩相同时参考专业成绩择优录取。

山东省考生使用山东省2020年普通高等学校书法学专业联考成绩，进档考生按综合成绩（综合成绩=专业成绩*750/100*40%+文化成绩*60%）从高分到低分择优录取，综合成绩相同按照高考文化成绩（含政策加分）、语文、外语、数学依次录取。

播音与主持艺术、表演：进档考生按专业成绩从高分到低分择优录取，专业成绩相同时参考文化成绩择优录取。

广播电视编导、戏剧影视文学：进档考生按综合成绩（综合成绩为专业成绩与文化成绩之和）从高分到低分择优录取，综合成绩相同时参考专业成绩择优录取。

航空服务艺术与管理：进档考生按综合成绩（综合成绩=文化课成绩/750*100*0.5+专业面试成绩/300*100*0.5）从高分到低分择优录取，综合成绩相同时参考专业成绩择优录取。

三、体育类专业录取

1.在文化考试成绩及专业考试成绩均达到相应科类和批次的最低录取控制分数线的考生中，执行生源所在省该类专业的投档规则，对进档考生以专业志愿优先原则按专业成绩从高分到低分择优录取，专业成绩相同时参考文化成绩择优录取。

2.运动训练和武术与民族传统体育专业实行单独招生，由国家体育总局组织全国统一考试。在文化和专业成绩达线的基础上，根据综合评价择优录取，并报国家体育总局、各省（区、市）招生考试部门批准、备案。

四、高水平运动队录取

1.考生须参加普通高校招生全国统一考试报名。

2.对于设置高水平运动员资格统一考试省份的考生，须参加与本人运动员技术等级证书对应项目的省级统测并合格。

3.对达到我校划定的单考考生国家统一文化课考试合格资格线的一级运动员、运动健将或国际健将称号获得者，学校根据高水平运动队建设需求，按体育专项考试成绩择优单独录取（此类考生确定并公示的入围人数不超过本校当年高水平运动队招生计划的20%）。

4.少数体育专项考试成绩特别突出，确有培养前途的考生（须达到我校制定的分项考试标准以上），高考文化成绩达到生源所在省（区、市）本科第二批次录取控制分数线 65%（此类考生确定并公示的入围人数不超过学校当年高水平运动队招生计划的30%）。

5.其他优惠政策的考生按照教育部文件执行，以阳光高考平台公示的优惠资格为准。

6.对于二本线，合并本科录取批次的省（市）按照相关省（市）确定的相应最低录取控制线执行。

7.考生在文化成绩符合对应优惠条件后依据招生计划按专业成绩从高分到低分经公示后择优录取。

第十一条 学校执行国家和各省（区、市）招办规定的加分政策，原则上同意各省（区、市）招办降分政策。凡加分考生我校将按加分后的总成绩排队录取，分数相同时优先录取实考分高的考生。

第五章 学历、学位证书

第十二条 我校学生学习期满,修完教育教学计划规定内容，符合教育部《普通高等学校学生管理规定》(2017年教育部令第41号)及有关规定者，颁发“普通高等学校毕业证书”；符合《中华人民共和国学位条例》及有关规定者，颁发“学士学位证书”。

颁发学历、学位证书名称：山西师范大学

第六章 收费标准

第十三条 严格执行省发改委、省财政厅、省教育厅（晋发改收费发[2018]293号）文件批准的收费标准。

第七章 其 它

第十四条 艺术类、体育类及提前单独招生录入我校的学生，进校后不允许转专业。

第十五条 按国家招生规定录取的新生须持录取通知书，按学校有关要求在规定期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应向学校请假。未请假或请假逾期者，除因不可抗力等正当事由外，视为放弃入学资格。新生报到后三个月内我校将对新生进行资格复查，凡在高考报名、考试、体检等环节以弄虚作假手段取得录取资格的，学校将取消入学资格。

第十六条 学生在校期间，我校设有多种奖学金，奖励品学兼优的学生；设有困难学生助学金，资助家庭经济困难的学生；经济困难学生还可申请国家助学贷款或参加学校提供的勤工助学活动。

第十七条 本章程仅适用于2020年度山西师范大学普通本科招生工作。

第十八条 本章程自公布起开始执行。以前我校有关普通本科招生工作的政策、规定与本章程不一致的，一律废止，均以本章程规定为准。

第十九条 在招生咨询过程中我校咨询人员的意见、建议仅作为考生填报志愿的参考，不属于学校录取承诺。

第二十条 国家招生政策调整时，以新的国家招生政策为准。

第二十一条 本章程由山西师范大学招生办公室负责解释。

第二十二条 联系方式

山西师范大学网址： www.sxnu.edu.cn

招生办电话：0357－2051067 邮编：041004

通信地址：山西省临汾市尧都区贡院街1号

避开这5个误区，就可能低分进入好大学

在博弈论里，假定每个行为主体都是以自己利益为最大化的理性人。具体到志愿填报领域，每个人都想以最低的分数考入最好的大学，即发挥分数的最大效能。这就 为预测学校报考的竞争程度提供了一定的可能性。于是，从本质上讲，这实在是预测报考者的心态。下面给大家分享一些相关的高考教育心得，供大家参考。

低分考生要进好大学，就必须避开这5个误区

影响报考者决策心态变化的一般有以下因素：

1、因观念落伍而出现投机心理

这主要是由于对好大学、好专业理解的不同而造成的。虽然这几年就业在高考志愿决策中的影响越来越大，但由于认识上的误区，有人并不完全认同就业是志愿决策 第一决定因素，于是，许多人会根据自己以往的经验或社会大众的认识来判断自己所选择的学校和专业，因此，大多数人乐于报考的专业和学校其实并不是将来好就 业的专业和学校。 小熊教育

根据教育部门的调查数据，近年来报考热门专业前10位是：

1国际经济与贸易、2英语、3工商管理、4计算机科学与技术 、5法学 、6电子信息工程、7通信工程 、8金融学 、9会计学、10电气工程与自动化等专业。

就业好，才是真的好。那么我们选择专业时当然要选择好就业的专业。但由于很多人意识不到这一点，被一些不着边际的因素牵着鼻子走。因此，许多好就业的专业 和学校反而录取分数并不高，比如当分数在一本线上下时，许多人为了上一本会选择一本院校的较差的专业，却不愿意选择二本院校里的好专业，比如，你比一本线 高出10分，你是选择一本里的云南大学、广西大学呢，还是选择二本里面的南京财经大学、上海立信会计学院?

同样，如果你是男生，要选择医学院校里的医学专业，许多时候临床医学比医学影像学、医学检验高许多分，但从就业来看，前者反比后者容易就业得多，这时，你 是选择临床医学呢，还是选择医学校验或医学影像学专业?所以，只要用心钻研，科学决策，就一定能以最小的分数及经济成本获得最好的专业和学校。观念一变天 地宽，低分高就的最大机遇就在于观念的转变，谁转变的快，谁就更容易在志愿决策之战中获得胜利。

2、信息不充分时盲目决策

比如现在从大多数人来讲，对填报志愿并不很重视，只是在高考结束后参考一下前一年或几年的录取分数线，然后决策，这时就会出现农民卖瓜的困境，即参照去年 的价格决定是否生产或生产多少西瓜，如果上年西瓜的价格低，则大多不愿种西瓜;反之，则大量种西瓜。其结果是，上年西瓜价格低，导致种瓜量下降，价格提 高;反之，因为上年西瓜价格高，从而导致种瓜量上升，进而价格下跌。同样，大量学生参照上年最多二、三年的学校录取分数线来报考，如果这几年学校分数低， 分差小，则报考学生会大量增加，从而导致该校当年分差上涨，反之，则下跌。这就是平时业内人士指出的“大小年现象”。

这时，我们就可以反其道而行之，如果前几年分差大，报考人数多，那么今年我就放胆报考。如果前几年分差小，报考竞争程度低，则就要谨慎考虑。当然，这种决 策带有一定的冒险性，大小年并不是呈规律性分布，有时接连几年大年，然后会有接连几年小年。那么这就要求决策者一方面仔细研究目标学校出现大小年的可能 性，另一方面要做好保底，一旦决策失误，则有比较好的学校作为保底，以确保不会落榜或低就。

注意，保底策略有两种，一种是以同一批次的第二志愿作为保底，一种是以下一批次较好的学校作为保底。依笔者的意见，最好以下一批次的优质学校作为保底，因 为同批次的二志愿学校一般来说不是地理位置比较偏僻，就是学生自身不太满意。但如果降低一个批次，则可以在大量的学校中从容选择，不仅可进好学校，还可进 合适专业。

另一种信息不充分情况就是高校首次在某省招生，由于学生填报志愿时间非常短，不可能用仔细研究招生学校的情况变化，大多是根据往年的情形进行决策，对当年 第一次在本省招生的学校容易忽视，从而导致报考该校的人数较少，录取分差降低。比如2007年中国人民大学第一次在四川省文科生中招收国防生，结果报考人 数少，录取分差很低。这就为低分进入名校创造了条件。要把握此机遇，一定要善于对比招生学校的变化情况，发现机会。

3、受突发事件影响

比较典型的如2003年的非典与2008年的地震，在灾害发生地的学校，一般学生或比较规避。这时就会出现学校录取分差降低的现象。2003年由于北京是 非典的重灾区，所以，除了北大、清华这些一流名校，在四川省招生的其他如中央财经大学分差为2分，对外经济贸易大学分差为8分，中国政法大学10分，北京 邮电大学13分，北京科技大学2分等，远远低于往年。另外，广东省也是非典的重灾区，所以当年中山大学的录取分差为8分，远远低于往年。同样，2008年 由于汶川特大地震的影响，四川省高校也出现了一些非同寻常的分差，比如四川大学提档线分差为文科0分，理科10分，也都低于往年。

4、试题难度出现极端现象

由于高考题特难，学生无法把握，都偏于谨慎，因此出现在二流名校爆满，一流名校缺额的情况。比如有一年在四川省招生学校中吉林大学分差理科为0分，上海财 大理科8分，上海交大理科66分，都是往年中最小的分差。2005年由于高考题目特简单，所以又出现了无法把握许多人趋于谨慎的决策。也出现了部分名牌高 校分差降低。比如当年四川大学理科分差0分，电子科大分差0分，北京大学、清华大学首次出现第一志愿报考人数不满招生计划等情况。

5、知名大学的分校被忽略

高校连续扩招，多数校本部人数已经饱和，为了保证教学工作的顺利开展，许多高校开始建设新校区。比如北京几十所高校把新校区集中建设在河北廊坊称为“东方 大学城。”另有东北大学秦皇岛分校、山东大学威海分校、北航北海分校、哈工大威海分校等。由于是新校区，知名度有限，为了吸引学生报考，部分高校将分校与 本部分开，单列招生计划，于是，这些分校的报考人数相对较少，分差较小。但其教育资源基本上是一样的，可以共享，更重要的是分校不具有法人资格，最后学生 的毕业证、学位证都是本部的。

一般来讲，证书内芯的文字表述有两种方式，一种表述是与总校完全一样，如北京大学医学部、河海大学常州校区、哈尔滨工业大学威海分校、中国农业大学烟台研 究院等;另一种表述是与总校稍有不同，文字上会注明“某某校区”或“某某分校”。如西南交通大学峨眉校区颁发的本科毕(结)业证书，内芯上填写的是“在我 校峨眉校区某某专业学习”。而这其实与在校本部读书没多少区别，但录取分数相对较低，所以这也是我们以较低分数上好学校、好专业的机会。

高考升学路 途径知多少

随着高三复习备考逐步深入，不少学生和家长已开始为升学路径进行深入的选择和规划。除了大家相对比较了解的普通高考、艺考、自主招生以外，还有专项计划、免费师范生、高水平艺术团、高水平运动队等不少升学方式。对于这些相对“小众”的升学路径，不少考生和家长还不了解其相关信息及报考特殊要求，也容易混淆一些报考类别，既而错过前期准备和后期报考的好机会，非常遗憾。

我在此整理了高考升学的主要路径，供各位考生和家长参考，需要特别注意的是，除个别类别以外，参加普通高考并取得相应的成绩是通过这些路径顺利升学的必要条件，考生们应根据自身实际理性选择，有兴趣的考生和家长可对相关类别进行深入了解。

途径一：普通高校招生 全国统一考试

也就是我们平常所说的普通高考，由教育部考试中心命题或相关省市自主命题，是我国普通高校招生主要的入学选拔方式。除保送生、体育单招、高职单招等升学路径以外，参加全国统一高考是本专题所述其他各项升学途径的前提和基础。

高三毕业生要参加普通高考并被大学录取，必须经过高考报名、体检、高考、填报志愿等环节，对于同学们来说，这些流程相对比较熟悉，不再赘述。

途径二：自主招生

自主招生是我国高校考试招生制度的有机组成部分，是对现行统一高考招生录取的一种补充，主要选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生，也就是所谓的“偏才怪才”。备战自主招生考试，一般有四关要过，即报名、初审、高考、笔试及面试。

参加自主招生的考生，一般需要是高中阶段学习成绩优秀、品学兼优、综合实力强或取得优秀荣誉称号的高三毕业生;在一定领域具有学科特长，在各类比赛及竞赛中获得奖励的考生以及高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得奖励的考生，具体条件以相关院校自主招生简章公布为准。

经过高校文化测试、综合面试考核，并通过多级平台公示，2016 年我省对符合高校成绩要求的自主选拔合格考生投档后共有750 名考生(不含高校专项计划)被试点高校录取。

途径三：综合评价

综合评价录取目前仅在部分高校试行。考生一般要经过单独报名、高考、参加学校自行组织的相关测试或活动等环节。录取时，学校将立足自身培养特色及要求，基于考生高考成绩，高中学业水平考试成绩、自行测试结果，并结合综合素质评价，全面考核，择优录取。

途径四：专项计划

三大专项计划，即农村贫困地区定向招生专项计划(国家专项计划)、教育部直属高校和其他自主选拔录取高校招收农村学生专项计划(高校专项计划)和地方重点高校招收农村学生专项计划(地方专项计划)。

我省国家专项计划实施区域为集中连片特殊困难县和国家级扶贫开发重点县。高校专项计划和地方专项计划实施区域为我省民族地区、集中连片特殊困难地区和革命老区、艰苦边远地区。实施区域范围具体名单以省教育考试院公布为准，只有实施区域范围以内的考生方能报考专项计划。近年来，我省专项计划实行单设志愿、单独录取，一般安排在本科一批录取前录取。

途径五：艺术类招生

艺术类专业招生主要指高校艺术类专业经过省级招生机构组织的专业测试和(或)学校的专业测试，结合高考成绩择优为艺术类专业选拔人才的一种招生方式。设置艺术类专业的高校有两类：独立设置的本科艺术院校和普通类高等学校。专业考试包括省级统考和校考两种形式。除专业考试外，艺术类考生还须参加普通高考文化考试，按艺术类专业录取原则录取。

参加艺考的考生一般都是具备美术、声乐、舞蹈、器乐、书法、播音主持、编导、表演等方面特长，且大学专业仍选择艺术类的学生。和普通类考生不同，我省艺术类考生需要单独进行文化考试和专业考试报名。专业统考成绩达到我省划定的参加省外高校单独组织专业考试资格线的考生才有资格参加校考。

途径六：高水平艺术团

高水平艺术团招生是指部分高校为活跃校园文化、丰富校园生活而招收具有艺术特长的考生。考生参加艺术测试合格后，可在高考中享受降分录取的优惠政策。报考高水平艺术团的考生，被高校录取后进入普通专业学习，并利用课余时间参加文艺排练和演出。

需要特别注意的是，艺术类专业招生和高水平艺术团招生是两种不同的招生类型，在报考专业、考核方式、录取标准等方面均不相同。高水平艺术团招生一般招收具有声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等艺术特长的考生。各个高校的招生项目不同，同一高校不同项目的招生人数也相差很大。因此，考生一定要关注相关招生办法和招生简章。

途径七：体育类招生

体育类招生即普通高校的体育类专业招生。符合普通高校招生报名条件且具有一定体育专长的考生，均可报考体育类招生。报考体育专业的考生，须分别参加全省体育专业统考和普通高考，一般要经历高考报名、专业考试、高考、填报志愿等程序。

需要指出的是，体育单招是指经教育部、国家体育总局批准的部分院校可以对运动训练、武术与民族传统体育专业实行单独招生。考生须符合高考报名条件，且获得规定项目之二级运动员(含)以上运动技术等级资格。体育单招实行文化考试和体育专项考试相结合的办法。如已被招生院校体育单招录取,则考生不得参加其他普通高等学校的录取，即不用再参加普通高考。

途径八：高水平运动队

高水平运动队是普通高校为了活跃校园生活，提高体育竞技水平，并满足大学生运动会的组队需要招收的具有体育方面特长的考生。报考高水平运动员的考生，要参加各省市组织的统一体育测试，在规定时间参加招生学校组织的体育专项测试。获得高水平运动员资格的考生，还要参加全国统一高考。获得一级运动员、运动健将、国际健将及武术武英级(或以上)称号之一的考生，2017年对试点高校文化课单独考试方式进行调整，相关考生与报考“普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业”的考生共同参加有关部门统一组织的文化课考试。

总而言之，体育专业招生和运动训练、武术与民族传统体育招生属于纯体育专业，入校后按教育部有关规定不得转入其他普通专业。高水平运动队招生录取的专业一般为普通专业，所有考生入校后均须参加运动队教学训练和竞赛活动，录取高校与考生签订协议，明确入校后参加运动队的义务和责任。

途径九：保送生

符合保送条件的学生经中学推荐，并通过大学测试合格后即可进入大学就读。按照教育部规定，全国中学生奥赛全国决赛一等奖获得者并被遴选为国际奥赛国家队集训的应届高中毕业生、省级优秀学生、优秀退役运动员、公安英烈子女以及一些外国语学校的学生都是保送的对象，2017 年具体政策以教育部及我省相关规定为准。

高校须根据综合考核成绩和学校选拔要求，确定拟录取保送生名单并进行公示。各省级教育行政部门及有关部门对本单位负责的保送资格名单进行审核、公示，并对审核结果负责。省教育考试院会于普通高校招生全国统一考试前，对拟录取保送生信息进行审核确认，办理录取手续。已确认保送录取的学生不再参加普通高校招生全国统一录取。

途径十：军校生、国防生、定向培养士官

军校生一般是指在军事院校求学的学生。在校期间享受军人待遇，并计算军龄，毕业后直接面向军队安排工作，按照就业岗位的不同，分为指挥类和非指挥类两种。

国防生是军队依托普通高等学校培养、享受国防奖学金、毕业后定向分配到军队的地方大学生。求学期间，以学习科学文化知识为主，注重军政训练养成。

定向培养士官是指通过直接从非军事部门招收士官的途径，经全国普通高考选拔，依托普通高校定向培养，毕业后补充到部队相应专业技术士官岗位服役的全日制高校学生。培养对象在入学时就确定了毕业后要到部队以士官身份服役，目前培养对象全部为专科(高职)学生。

途径十一：公安院校招生

公安院校招生是国家针对警察专业培养目标与选拔要求，而设置的一种特殊招生模式。

公安院校招生包括普通公安院校招生(含定向培养特殊公安专业人才招生)、现役公安院校招生。近年来，在川招生的公安院校主要有中国人民公安大学、中国刑事警察学院、四川警察学院、中国人民武装警察部队学院、公安海警学院等。

报考公安院校在高考后需按照公安普通高等院校招生条件和体能测试项目及合格标准的要求，对考生进行面试和体能测试。报考公安现役院校的考生只参加面试，不参加体能测试，但要参加省公安厅组织，委托相关医院进行的体格检查。

途径十二：空军及民航招飞

空军招收飞行学员，是军队院校招生和军官培训工作的一个组成部分。招飞工作，纳入全国普通高校招生体系，是军队院校招生工作的重要组成部分。空军招收高中生飞行学员包括初选、复选和定选三个阶段。招收的高中生飞行学员入空军航空大学后，实行3 个月考察期，合格者取得学籍、军籍。具体采取“四年一贯制”和“3+1”军地联合培养两种模式。

民航招飞即民用航空公司(如国航、东航、南航等)委托普通高校(如中国民用航空飞行学院等)培养飞行学员，学习飞行技术专业，我省民航招飞合格考生一般是在中国民航飞行学院学习飞行技术专业。关于空军及民航招飞本报已在近期推出相应专题，可以进行详细了解。

途径十三：免费师范生

免费师范生含报考教育部直属师范大学及省属院校免费师范生两种途径。前者是指报考教育部六所直属师范大学(北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学)之一后有条件地接受免费师范教育的学生。

后者是指省属高校招收的免费师范生。主要为我省民族地区、集中连片特殊困难地区和革命老区、艰苦边远地区培养以农村义务教育教师为主，兼顾农村幼儿教师和“音、体、美”专业教师、特殊教育老师。

途径十四：免费医学生

免费医学生指国家在高等医学院开展农村订单定向医学生免费培养工作，重点为乡镇卫生院及以下的医疗卫生机构培养从事全科医疗的卫生人才。免费医学生分5年制本科和3制专科两种，以5年制本科为主，培养专业主要是临床医学和中医学，培养工作主要由举办医学教育的地方高等学校承担。

我省考生报考免费医学定向生和一般的医学生相比，不同之处在就在于“免费”和“定向”。“免费”，是指根据国家有关政策，被学校录取后，学生在校学习的五年期间，不仅免交学费和住宿费，还将获得一定的生活费补助。“定向”，是指免费医学定向生在获得入学通知书前，须按照《四川省农村订单定向医学生免费培养协议签订办法(试行)》的规定与定岗单位所在的县级卫生行政部门签署定向培养协议，承诺毕业后到有关基层医疗卫生机构服务6年。

途径十五：民族班和民族预科

民族班和民族预科招生计划为指导性定向就业招生计划，都面向少数民族考生，录取过程中都享受一定的加分优惠。

两者不同主要在于：民族班不需要多读一年的预科，学制与正常的本专科相同。而民族预科是在正常的本科教学或者专科教学前，被录取考生要多读一年高中的文化课，就读院校一般是被录取院校委托培养的其他院校。

报考民族班的考生不需要单独填报志愿，在同批次相关院校中正常录取。民族预科录取是在相应批次院校录取结束后单独进行，考生需要在相应批次后面单独填报少数民族预科志愿。此外，近年来，我省省属院校招收少数民族预科班一般只招收三州十七县两区的少数民族考生。

途径十六：定向招生

定向招生主要包括定向西藏就业招生和高校定向专业招生。非西藏生源定向西藏就业招生，是指任何考生(户籍在西藏以外的)由西藏自治区政府出资培养经费，毕业后须到西藏进行工作。高等学校录取非西藏生源定向西藏就业考生，根据考生志愿，从高分到低分顺序录取，学生本科毕业后，全部到西藏工作。

此外，在我国，有一些特殊行业或部门如中国工程物理研究院、中国航空工业集团公司、中国兵器工业集团公司等，需要吸收一些专门人才，而普通定向生就是高校为这些行业或部门培养特殊人才的方式。国家为了鼓励优秀人才投身到这些行列中去，对这部分定向生采取了特殊政策——不仅学费、住宿费由定向单位“埋单”，而这些定向生在录取时就必须和定向单位签订有关协议，毕业后也必须到定向单位就业。

途径十七：高职单招

高等职业院校单独招生考试(简称“高职单招”)，近年来，我省高职单招考试由学校自行组织，由文化考试和综合测试两部分组成。其中文化考试试题由省教育考试院统一命制，各院校可自主确定文化考试中的科目权重组合及划定最低控制分数线。综合测试由学校自主命题，逐步加大技能评价的比重是高职单招的趋势。

参加“高职单招”被录取的学生和参加高考后被专科录取的高考生，都是国家统招计划的专科生。唯一区别，一个是高考前参加“高职单招”被录取的，一个是参加高考被录取的。两者毕业后的待遇是一样的，都是正规统招大专生。参加“高职单招”被录取的考生，不再参加6月份的普通高考。

报考提前批院校的注意事项

提前批次的录取是根据国家教育部的有关规定，将一部分的招生类别、性质、专业基本相同或相近的学校和国家教委批准提前录取的一些学校集中起来，在大规模的招生之前进行提前录取，称作提前批次的录取。

在提前批次录取的院校基本可以分为如下几类：

1、艺术类、体育类院校(含综合类大学或师范类院校的艺术类、体育专业);需要指出，在山东，也有部分院校的艺术类和体育类在普通本科批次单独分类然后填报录取的;

2、军事院校、武警院校、公安院校(含政法类院校的公安类专业)、国防生;

3、部分院校的小语种专业;

4、免费师范生;

5、部分重点院校的特殊专业或试验班;

6、教育部批准的其他在提前批次招生的院校及专业，例如飞行类，航海类，特别是北京师范大学在山东的全部专业均在提前批次录取。

填报提前批次院校应当注意的一些事项：

1、艺术类院校及专业应当按照学校录取要求取得相应的校考或者联考成绩;

2、报考所有院校均应仔细研究相应专业对身体条件及单科成绩和外语成绩、口试成绩等的要求;

3、报考军事院校、武警院校、国防生及公安院校应当符合所需的身体条件要求，例如，身高、体重、视力等，并报名参加政审，政审合格后方可参加体检及面试、体能测试等，面试测试合格后才有被录取的资格;具体的要求及报名政审的时间地点可参见省级招生考试院公布的信息;以山东为例，报考军事院校、武警院校及国防生需到户籍或报考地(户籍与高中所在学校及高考报名地点不一致的)的县级人武部门报名政审，报考公安院校到县级公安局政工部门报名参加政审;

4、报考军事公安类院校，需要仔细研究院校填报的分数要求，部分军事公安院校(例如公安大学、解放军外国语大学等)要求达到本科一批录取线方可有被录取的资格，其他则要求达到当地的军控线方有被录取资格;

5、如果被提前批院校录取，则不能够再参加后续的普通本科批次的录取;如果未被提前批院校录取，则学生可继续参加后续普通本科一批及二批的录取，并不受影响。因此：

(1)要慎重对待专业是否调剂的选择;如果未被自己选择的专业录取，且选择了服从调剂，则有可能被调剂到这所院校的其他提前批专业，且不能够再参加普通一批二批的录取;如果不服从调剂，则会被提前批院校退档并等待进入正常的普通本科一批二批的录取，因此，是否服从调剂要考虑好，避免出现被调剂到自己不愿意去的专业的情况;

(2)要慎重填写提前批次专科志愿;以山东为例，提前批专科的录取时间早于普通本科二批的录取时间，因此，假如你的成绩达到了本科二批录取线，未被提前批本科院校录取，但是填报了提前批专科志愿，则极有可能会被提前批专科录取而失去被本科二批录取的资格;

6、提前批院校，考试院不公布往年各院校专业录取的分数，因此要分析填报提前批的目标院校被录取的可能性，则需要到相应的院校官网去查找有无这方面的数据;

7、提前批不等同于自主招生批次。以山东省为例，自主招生批次与提前批次分别录取，因此不要将自主招生的院校及专业错填入提前批次。

考清华大学艺术理论本科要准备什么东西?

小熊教育(https://www.xxjiaoyu.com)小编还为大家带来考清华大学艺术理论本科要准备什么东西?的相关内容。

为了选拔德智体全面发展，具有艺术特长的优秀人才，根据教育部有关规定，2009年清华大学将举办“清华大学第二十一届全国中学生文化艺术冬令营”（以下简称“冬令营”），选拔艺术特长生。

一. 报名条件
符合下列条件的2009年高中毕业生，可以报考我校的艺术特长生：
1．思想品德良好、学习成绩良好、身体健康；
2．在以下艺术项目中具有突出特长:器乐、声乐（美声或者民族唱法）、舞蹈（不含霹雳舞、街舞；男生身高在1.72米以上、女生身高在1.62米以上）、话剧类（含小品、主持及电视栏目主持）、曲艺（含相声、快板等）、京剧（各行当均可）、书画（西画、国画、软笔书法）。
其中，西画特长生限理科生，填报专业限为汽车工程系车身设计。

二. 认定人数
2009年我校拟认定艺术特长生70人。

三. 基本程序
艺术特长生的选拔和认定，应当经过考生申请、书面初审、文化课考试、艺术测试、公示等程序。
1．考生申请
考生需通过清华大学本科生招生网（ -tsinghua.edu.cn ）进行网上报名，按照要求进行注册、填写申请材料。申请材料打印并贴照片后应由中学填写意见并加盖中学公章。请将报名表、照片1张（与报名表同一底版，背面标明学生姓名和特长）寄至清华大学艺术教育中心。对于在申请表中选择“寄报名表时汇款”的学生，应随函邮寄“汇款凭单”复印件。
2．书面初审
我校将根据学生递交的报名材料进行初审，确定参加测试名单。
3．文化课考试
考生通过初审后可以登录清华大学本科招生网打印文化考试准考证，并按照要求准时参加考试。
理科生考试科目为：中英文综合，数学（理），物理。
文科生考试科目为：中英文综合，数学（文），历史。
中英文综合满分为200分，其他科目满分均为100分。各科目均不提供考试大纲和参考书目。
我校将在部分直辖市和省会城市设置笔试考点。清华大学仅在文化课成绩合格的考生中择优认定艺术特长生。
4．艺术特长测试
（1）测试内容
a.音乐类
演奏或演唱：考生需填报两首曲目，考生可以自行组合自己的乐曲，并自选一首进行表演。评委可根据情况要求考生表演乐曲的全部或片段，或者要求考生加演另一首曲目。表演限时5分钟。
基本功测试：声乐类考视唱，并可自愿报名展示钢琴演奏；器乐类考视奏。视奏一般为五线谱，声乐视唱、民乐视奏中考生可选择简谱。
b.舞蹈类
表演：考生需准备两个不同风格的舞蹈节目，现场自选一个表演。评委可根据情况要求考生加演另一个节目的全部或者片段，剧目表演限时4分钟。
基本功测试：软开度、技巧展示、模仿等。
c.戏剧类
表演：话剧特长考生，需事先准备2分钟朗诵及4分钟小品表演；主持特长考生，需事先自备2分钟朗诵及4分钟栏目主持；曲艺、京剧考生，需事先准备两个种类节目各一个，表演限时6分钟。
基本功测试：话剧、主持特长生为命题表演，限时3分钟；曲艺、京剧考生的基本功测试由评委现场命题。
拟报考清华大学电视台栏目主持的特长生，还需进行试镜测评。
d.书画类
中国画特长考生，考试内容为命题创作、自选创作、速写(写意或工笔任选，花鸟、山水、人物均可)；西画特长考生，考试内容为专项测试(素描、色彩、速写)和车身设计加试(专业设计和综合测试)；软笔书法考生，考试内容为：命题、临帖、自选。
（2）艺术特长复试
对于我校急需项目，将根据文化课和艺术测试的成绩，按照该项目招生计划的2－3倍，择优组织考生参加艺术特长复试。最终结果将综合文化课、艺术测试和艺术复试的情况认定。
急需项目主要包括:器乐（双簧管、单簧管、小号、长号、圆号、打击、琵琶、笙）、声乐（男高音、女高音、女民歌）、舞蹈。
（3）艺术测试地点
艺术测试统一安排在清华大学艺术教育中心（蒙民伟楼）举行。
（4）乐器、伴奏及用具
清华大学提供下列测试用乐器：钢琴、低音提琴、定音鼓、大号、木琴、排鼓、架子鼓、扬琴、古筝。考生也可以自带。
舞蹈、声乐、戏曲类测试可用伴奏(钢琴伴奏或使用CD、DVD、MP3、伴奏带等)；器乐类测试一律不带伴奏。
书画类测试中，我校提供西画纸张，素描4开，色彩 8开；国画、西画速写16开；国画纸张可自备，大小自定；书法纸张可自备，大小自定。考生的所有用具自备。
（5）测试结果
艺术测试结束后，每位被测试者均可根据测试成绩获得《清华大学全国中学生文化艺术冬令营等级证书》(分别为一级优秀、一级、二级优秀、二级、三级和纪念证书)。
5．艺术特长生的公示和认定
根据文化课和艺术测试的成绩，并根据艺术特长生招生计划，清华大学将择优认定艺术特长生。若报考某艺术项目的考生水平无法达到要求，将取消本年度该项目的招生计划。
特长生认定名单确定后，将按照教育部的有关规定进行公示，并与被认定的艺术特长生签订《艺术特长生认定协议书》。在高考录取中，具有艺术特长生资格的考生如果第一志愿报考我校，可以根据协议书的内容享受相应的优惠政策。

四. 其它营员
文化课不合格或没有报名参加文化课测试的考生，也可以参加冬令营艺术测试，并获得《清华大学全国中学生文化艺术冬令营等级证书》,报名方法、报名时间、艺术测试的办法等，均参照上述条款执行。
冬令营期间，将有部分大学在我校进行艺术特长生招生咨询，我校可根据高校需求将测试结果向相关院校招生部门提供。

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