河南职业技术学院机电一体化专业怎么样

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本文目录一览：

• 1、河南职业技术学院机电一体化专业怎么样
• 2、郑州市电子信息工程学校怎么样？
• 3、电子信息工程技术和机电一体化技术，这两个到底哪个专业比较好？？

河南职业技术学院机电一体化专业怎么样

估计你弟弟上这个学校有点危险，06，07，08分数线挺高的470是底线，我说的是一专，这个学校有一专，二专，技校，5年制，机械电子工程系、汽车工程系，信息工程系、这三个系较好，学院前身是技校，在这个学院学机械、汽车方面计较好，切忌在此学院学管理

郑州市电子信息工程学校怎么样？

郑州市电子信息工程学校还不错，从办学成果来分析，该校多次获得相关荣誉，从师资方面来说，该校师资力量丰富强大。 小熊教育

1、办学成果

2016年被河南省教育厅、人力资源和社会保障厅、财政厅、发改委等四部门认定为“河南省职业教育特色院校”，2017年被河南省教育厅命名为“河南省中等职业学校校园文化建设示范校”；2018年获“河南省中等职业学校管理强校”、“郑州市文明单位”等称号。

2010年-2019年连续10年被评为“河南省参加全国职业院校技能大赛先进单位”；2020年6月，被教育部入选首批“2020智能制造领域中外人文交流人才培养基地”筹建合作院校。

2、师资力量

学校师资结构合理，教师素质优良。现有教职工174人，其中高级职称教师55人，研究生层次教师32人，双师型教师79人，出国及接受国家级专业技术培训教师56人次。

学校简介

学校办学条件雄厚，基础设施完善。校区占地面积为17275.3平方米，建筑面积约30273平方米；校外自办实习工厂、校企共建创客基地、校企联办培训学院等占地达25000平方米。

学校建有功能齐全现代化的教学楼、综合实训楼、电子电工实训楼、图书馆、校园电视台、学生公寓、体育场、餐厅、洗浴房等设施，建设有“电子与自动化技术国家实训基地”。学校教学实验实训设备总资产达8000余万元。

以上内容参考： 百度百科-郑州市电子信息工程学校

电子信息工程技术和机电一体化技术，这两个到底哪个专业比较好？？

简单说，机电一体化技术去工厂有优势，电子信息工程技术在大城市和大企业有优势。前者的学科范围较宽，后者更加细而专。但是将来的发展，不能一概而论。如果是我选择，在不知道学校和汉族那也排名情况下，我倾向于前者。毕竟信息化的发展是该之更具发展前景。

专业名称：电子信息工程
业务培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。
业务培养要求：本专业是一个电子和信息工程方面的专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1．能够较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；
2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；
3．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；
4．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；
5．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。
主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。
主要实践性教学环节：包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。

所谓的机电一体化就是机械学，电子学，信息学相融合；也就是在机械的主功能、动力功能、信息功能和控制功能上引进微电子技术，并将机械装置与电子装置用相关软件有机结合而构成系统的总称。
培养目标：本专业培养从事机电产品及设备的安装、调试、维修、保养及加工制造的高素质技能型人才。本专业拥有多年理论教学和企业实践经验的教师，学校将安排学生进行系统的理论教学及严格、合理且有效的实践教学训练；本专业毕业生具有机电设备的安装、调试、使用、维修、加工、制造及一定的设计能力；具有较好的识图制图能力；具有一定的计算机应用能力；具有一定的CAD/CAM软件应用能力；具有通用机床与数控机床的操作及维护能力。

主干课程：机械制图、识图模块；电工与电子技术模块；CAD/CAM技术应用模块(UG三维造型与自动编程)；机床设备控制技术模块；数控机床操作与编程模块；机械加工工艺模块；工学结合综合案例模块等。

就业方向：学生毕业后就业面非常广阔，主要面向机电制造企业的加工、制造、安装、调试；也非常适合拥有机电设备的生产企业进行设备的维修、保养、设备改造、新产品试制等技术岗位，生产和技术管理岗位，质量检验和质量控制岗位。本专业毕业生专业综合能力强，就业面广。

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