枣庄职业技术学校和枣庄经济学校哪个好？

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本文目录一览：

• 1、枣庄职业技术学校和枣庄经济学校哪个好？
• 2、枣庄经济学校的学校介绍
• 3、枣庄职业学院和枣庄经济学校哪个好

枣庄职业技术学校和枣庄经济学校哪个好？

技术学校有很多，主要看是否能够学到技术。要想学到技术。要从以下几个方面来分析；一是咱们选择度的学校要有强大的师资力量，有这个行业的带头人，不但能交给问我们好的技术。主要的是能给我们这个行业指明方向。第二个就是这个学校能满足咱们的实践的需求。因为任何一门技术的学习。不但有理论的学习。还回必须得有实践的学习。在一个就是答要有一个良好的学习环境。以上这三个方面都很重要

枣庄经济学校的学校介绍

枣庄经济学校（市职业中专）是枣庄市教育局直属的首批国家级重点中等职业学校，是省教育厅确定的骨干示范性学校，是省职业教育教学示范学校，同时是市职业教育综合实训基地。始建于1985年6月，当时命名为枣庄市职业中专。1990年经山东省人民政府批准，在职业中专的基础上建成枣庄经济学校（普通中专）。经过二十余年的努力，学校已发展成为一所具有五年制大专、普通中专、职业中专、成人培训（函授本、专科班、短训班）、高技工培养等多层次、全方位办学格局的综合性中等职业学校。
校园校舍建筑合理，教学区、生活区、运动区互为独立单元。绿化、硬化、植被布置协调，是枣庄市文明单位和花园式学校。校内建有高标准实验实训楼2座，实习工厂2个，400米标准运动场、排球、乒乓球、羽毛球等室内外运动场地建设齐全。学校现有教职工221人，其中专任教师187人，专业课教师98人，本科以上学历169人，其中硕士学位18人。“双师型”教师82人，占专业教师总人数的83.8%。从行业企业中聘任兼职教师34人，占专任教师总数的18.2%，接受国家级骨干教师培训22人次，1名教师出国培训，37名教师参加省级骨干教师培训，省、市级教学能手12人，省、市级优秀教师19人，国家、省、市级优质课获奖40多人次。
学校认真实践“以学生为本，改革教学，实践以人为本的科学发展观”为主题的教学改革，加强课程统整，构建校本课程体系，并在此基础上进行符合职教特色的课堂教学设计，打造精品课堂。目前，教学改革已取得了阶段性的成果。新编《数控车床操作实训教程》、《顶岗实习指导课程》、《课堂教学设计》、《学会做事》等校本教材20本，并全部投入使用，初步形成了彰显枣经特色的校本教材体系。2008年学校获得全市职业教育招生工作、教学改革、推荐就业三项先进表彰。
学校重视德育创新，提出“活动德育”新理念。开展中等职业学校德育目标整体规划的校本课题研究和以班级自主发展为核心、促进班级自主发展的班主任培训课题研究，并积极申报国家级课题立项。学校通过开展常规教育，培养学生养成良好行为习惯；开展理想与诚信教育，培养学生树立正确人生观，明确个人发展目标；开展就业创业、立志成才教育，帮助学生尽快适应社会。学校将管理重心下移，实施干部包班制度，加大对学生的服务、管理与培养力度。积极实施主题鲜明的活动育人，成立健美操队和礼仪队、篮球队等各种兴趣小组，精心组织，丰富了学生的课余生活。校园文化建设特色鲜明，先后编印制度汇编《新起点》、《新探索》、《党务工作指南》。办有《现代职教》校刊、《枣庄经济学校》校报、枣庄经济学校网站、校园钟声广播站，基本做到在舆论宣传上的全覆盖无缺位。2008年，学校被山东省中专教育学会评为德育管理工作先进单位。 小熊教育

枣庄职业学院和枣庄经济学校哪个好

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枣庄经济学校好。
1、师资力量雄厚。枣庄经济学校教师的学历全在本科及本科以上学历，有60名教师荣获过“优秀教育工作者”称号，枣庄职业学院的教师只有20名获得过“优秀教育工作者”称号，相比之下枣庄经济学校师资力量雄厚，学校更好。
2、教学设备齐全。枣庄经济学校建校资金300万，有能力购买先进的教学设备为学生们提供优秀的学习环境，枣庄职业学院建校资金少，只有普通的教学设为提供学生学习，相比之下枣庄经济学校教学设备齐全，学校更好。

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