马来西亚的玛拉工艺大学的音乐专业怎么样?

最近经常有小伙伴私信询问马来西亚的玛拉工艺大学的音乐专业怎么样?相关的问题，今天，小熊教育小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、音乐学专业的主要课程及就业方向
• 2、马来西亚的玛拉工艺大学的音乐专业怎么样?
• 3、音乐教育专业学生的就业前景怎么样？

音乐学专业的主要课程及就业方向

音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称;音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的 。下面是我给大家带来的音乐学专业的主要课程及就业方向，供大家参考!

音乐学专业简介

音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称;音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的，音乐学出了基本的研究对象外，还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为，即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。 小熊教育

音乐学专业主要课程

音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、 教育 学、美学、作曲技术理论、钢琴或 其他乐器 演奏等。

音乐学专业培养目标

培养目标

本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和 文化 机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。

培养技能

l. 掌握音乐学的基本理论;

2. 掌握音乐的分析 方法 ;

3. 具有从事本专业工作的基本能力;

4. 了解党和国家的文艺方针、政策和法规;

5. 了解本专业及相关学科的发展动态;

6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际的工作能力。

音乐学专业就业方向与就业前景

从大部分院校的音乐学就业情况来看，该专业的 毕业 生就业率都不错。毕业生主要到高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。

音乐类艺考都有哪些专业

乐器表演专业

在众多音乐学院里，乐器表演专业的分量最重，而且分的专业方向也最多，当然，招生人数也是最多的。乐器表演专业大概分为西洋乐乐器表演和民族乐乐器表演两个方向，而西洋乐乐器一般分为键盘乐器和管弦乐器。

西洋乐键盘乐器不仅包括乐器之王钢琴，还有电子琴、合成器、手风琴、风琴等。开设钢琴演奏专业的院校很多，这些学生毕业后，有的 出国 深造，有的签约演出公司，有的留校任教。

管弦乐器包括长笛、双簧管、单簧管、大管、萨克司、小号、长号、大号、圆号、小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴、竖琴、吉它、打击乐等。与键盘演奏不同的是，键盘演奏很多时候是单独演奏，而管弦演奏则大部分是团体演奏。

民族乐器包括古琴、筝、琵琶、三弦、柳琴、扬琴、中阮、二胡、板胡、笛、管子、笙、唢呐、打击乐等。与西洋乐比较而言，选择民族乐器的学生不仅要熟悉 简谱 ，还要对 五线谱 略知一二。

值得注意的是，所有乐器表演专业的考生，都会附加对乐理、视唱练耳的测试，许多学校在乐理和视唱练耳的成绩中，筛选出成绩优异的学生。

声乐表演专业

声乐表演专业基本分为美声唱法、民族唱法、通俗唱法和时下刚刚兴起的原生态唱法。一般情况下，美声唱法与民族唱法需要一定的钢琴底子，演奏需达到一定程度，而通俗唱法和原生态唱法则不作太高的要求。

学生在高考加试中不仅要演 唱歌 曲(美声、民族、通俗唱法)，还要掌握乐理基本知识和五线谱视唱技能。

音乐学专业

音乐学专业包括艺术学与教育学两个方向。学习该专业的学生需掌握大量的音乐史论、理论、中外民族民间音乐、音乐美学等，而且还要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力，以及作曲技术的基础和相当的文学功底。

艺术学专业的毕业生将向电视台、电台编辑、评论、策划、管理，及影视公司等领域发展。

学习教育学专业的学生除了必修的专业课程外，还要学习心理学、教育学，接受舞蹈、指挥等相关方面的训练。

考生应掌握乐理基本知识和视唱五线谱技能;能演奏乐器;会演唱;掌握中国民族音乐和中外音乐史的基本知识，具备较好的文字写作能力。教育学专业的学生都需要加试和学习钢琴、声乐两门专业课，而声乐一般则都是美声与民族唱法。

作曲及作曲理论专业

在四年或者五年的大学本科生活中，该专业的学生不仅学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，而且还要掌握各种音乐体裁的作曲技巧，并能够熟练地把握和声、复调、曲式、配器(俗称四大件)的专业知识和技能。侧重学习戏曲音乐作曲者，还应系统地学好戏曲音乐艺术的知识、戏曲作曲的基本技能和创作规律等。侧重学习电子、电子计算机音乐者，除了系统地掌握电子技术的有关知识，还要能够较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。

一般来说，考生在高考加试中不仅要通过钢琴或其他乐器的专业加试，另外还有乐理和视唱练耳的严格考试。

录音艺术专业

随着影视音乐的日渐繁荣，人们对录音技术和效果的要求也越来越高。由于更多地使用高科技设备以及市场对于高品质的作品的要求，使得这个领域对录音艺术的专业人士需求量不断增大。该专业毕业生除了能在广播、电视、电影系统从事声音音响设计、录制外，还可以在很多商业的演出公司工作，更可以到高校任教。

相对来讲，录音艺术专业的学生除了要求耳朵对声音的高敏感度外，还要加强对音乐的认识和感受的训练。比如，声音录制、艺术处理等方面，以及掌握声音(音响)设计、音频节目制作的能力。

音乐表演专业

音乐表演专业培养具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。

本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。

具体来说，毕业生应掌握音乐作品的分析方法，具有演绎不同风格及体裁音乐作品的能力，了解本专业及相关学科的发展动态，掌握文献、资料查询的基本方法，具有初步科学研究能力。主干学科为艺术学，主要课程有表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等。

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马来西亚的玛拉工艺大学的音乐专业怎么样?

马拉理工大学音乐专业隶属于马拉理工大学音乐学院，隶属于艺术设计学院。它是马来西亚第一所提供音乐学位的高等教育机构。自1984年成立以来，一直在不断发展。目前，马拉理工大学音乐学院开设音乐博士、音乐硕士、音乐教育硕士三个学位课程。开设的课程是经过马来西亚教育部批准的，是中国涉外监管信息网认可的正规大学。

马拉科技大学音乐专业

马拉理工大学音乐学院始于1984年的马拉理工大学音乐系，隶属于艺术与设计学院。然而，自1980年音乐被选为选修课以来，音乐专业就成为了UiTM历史的一部分。随后，艺术与设计学院提交了一份提供相当于普通学位的音乐高级文凭的提案。本课程于1983年6月21日获得马来西亚教育部批准，第一批学生于1984年进入艺术与设计学院音乐系。UiTM是马来西亚第一所提供音乐学位的高等教育机构。

马拉理工大学音乐学院成立于1984年，是马来西亚第一所开设音乐学位的高等教育机构，培养学生在音乐专业领域进行深入研究。音乐学院提供以下三种研究生学位课程:

音乐教育硕士

研究领域包括心理学、教学过程、课程与评估、乐器教学法、音乐学、民族音乐学、合唱指挥、作曲与表演。所有研究生研究候选人必须参加研究生院(IGS)组织的研究研讨会课程。

培养学生对音乐专业领域的深入研究。音乐博士研究领域包括心理学、教学过程、课程与评价、乐器教学法、音乐学、民族音乐学、合唱指挥、作曲与表演。所有研究生研究候选人必须参加研究生院(IGS)组织的研究研讨会课程。

马拉科技大学音乐专业

马拉技术大学简介

作为马来西亚最大的高等教育机构之一，UiTM提供广泛的教学基础设施，有一个主校区和13个自治校区。UiTM提供500门优质课程，从大学预科到研究生博士课程。UiTM拥有大约150，000名本地和国际学生，是马来西亚最受欢迎的高等教育目的地之一。

马拉理工大学拥有全马来西亚所有大学中最优美的环境，几乎涵盖了马来西亚所有的自然风光。此外，马拉理工大学的教授们是你的良师益友，以灵活的教学方式和最轻松的课堂氛围帮助你完成学业。学校包括100多个辅助学习实验室，如化学实验室、重力实验室、广播室等。同时还有电脑室、图书馆和咖啡吧、健身中心、医疗中心等。，让你的生活变得方便又刺激。

音乐教育专业学生的就业前景怎么样？

小熊教育(https://www.xxjiaoyu.com)小编还为大家带来音乐教育专业学生的就业前景怎么样？的相关内容。

音乐教育专业的学生在毕业后有着广泛的就业前景。首先，他们可以选择在学校或教育机构担任音乐教师，教授学生各种乐器的演奏技巧和音乐理论知识。随着社会对艺术教育的重视程度不断提高，音乐教师的需求也在不断增加。

其次，音乐教育专业的学生也可以选择成为音乐治疗师。音乐治疗是一种使用音乐来改善和增强个体的身心健康的治疗方法。音乐治疗师可以在医院、康复中心、养老院等机构工作，帮助患者缓解压力，提高生活质量。

此外，音乐教育专业的学生还可以选择成为音乐制作人或者录音师。随着音乐产业的发展，对于有专业技能的音乐制作人和录音师的需求也在不断增加。他们可以在音乐公司、电视台、电影制片厂等地方工作，负责音乐的创作、录制和后期制作。

最后，音乐教育专业的学生也可以选择成为自由音乐人，如歌手、作曲家、乐队成员等。他们可以通过自己的创作和表演，为社会带来美的享受。

总的来说，音乐教育专业的学生在毕业后有着广阔的就业前景。他们可以根据自己的兴趣和能力，选择适合自己的职业道路。同时，他们也需要不断提升自己的专业技能和综合素质，以适应不断变化的社会需求。

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