去新西兰读商科研究生怎么样呢？去新西兰读商科研究生推荐院校有哪些？

去新西兰读商科研究生怎么样呢？去新西兰读商科研究生推荐院校有哪些？很多朋友对这方面很关心，小熊教育整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、去新西兰读商科研究生怎么样呢？去新西兰读商科研究生推荐院校有哪些？
• 2、意大利语专业就业前景怎么样？西班牙语和法语呢？就业前景怎么样
• 3、德国吉森大学怎么样

去新西兰读商科研究生怎么样呢？去新西兰读商科研究生推荐院校有哪些？

去新西兰读商科研究生怎么样？新西兰是资本主义国家，商业经济发达，商业体系完整，教学经验丰富。商科专业在新西兰的就业前景非常广阔，可以从事任何与经济相关的职业。另外，在新西兰读商科会计还有移民的优势。可以说在新西兰读商科研究生是一个非常不错的选择。

去新西兰读商科研究生怎么样？

1.教学立足实际，紧扣行业发展。

不同于国内商科课堂以死记硬背为主，在新西兰，商科老师会和你分享最新的行业资讯和商业案例分析，极具讨论价值。结合当前商业环境，推断行业发展趋势，引导大家有针对性的学习。综合作业要求学生进行一定的团队合作和资料调查，以考察学生的知识应用能力。

2.注重实战经验与实践的结合。

商科是一个实践性很强的领域，新西兰的大学都努力为学生提供一个符合实践的学习环境。学校会定期邀请名企CEO、HR等举办嘉宾讲座，让学生有机会与行业大咖们面对面交流。学校还将组织业内优秀校友为学生提供知识和就业指导。例如，奥克兰大学与校友公司Power by Proxi(全球领先的安全无线电源解决方案开发商)合作，为有意创业的学生提供建议。

此外，学校的就业办公室还会定期发布企业招聘信息，为学生提供寻找实习和工作的渠道。感兴趣的同学还可以报名参加商业比赛，获胜者可以合理利用奖金实现自己的商业计划。

3.打造复合型人才提升竞争力。

新西兰的商科课程注重培养团队合作、快速适应和项目管理的能力，提高学生的综合竞争力。学校希望提高学生在多元文化环境中的工作素质和建立人际网络的意识，为他们的职业生涯铺平道路。

去新西兰商科研究生推荐的院校。

1.奥塔哥大学商科研究生

新西兰奥塔哥大学商学院是全球为数不多的获得欧洲质量发展体系(EQUIS)和美国国际商学院协会(AACSB)双重认证的商学院。所以学生在这里获得的学历可以得到全世界的认可，毕业后无论是选择就业还是继续深造都更有竞争力。

新西兰奥塔哥大学商学院开设了一系列本科和研究生课程，涵盖会计、经济学、企业家精神、金融和量化分析、国际商务、管理、市场营销和旅游等领域。奥塔哥大学的全日制MBA项目是新西兰在世界上最有影响力的MBA项目。

2.梅西大学商科研究生。

全球只有5%的大学商学院能拿到AACSB(美国商业精英协会)认证，梅西大学就是其中之一。梅西大学也是新西兰首家获得EQUIS(欧洲商业教育质量监控协会)认证的机构。

梅西大学商科研究生专业有:经济与金融、应用金融、银行学(只有新西兰梅西大学开设此专业)、人力资源管理、劳资关系、信息科学与系统、国际商务、国际经济学、管理学、管理系统、毛利资源管理、市场与国际管理、专业会计、房地产、公共政策、税务研究、评估和房地产管理。

意大利语专业就业前景怎么样？西班牙语和法语呢？就业前景怎么样

意大利语专业就业前景较好，其次是西班牙语和法语。
西班牙语、法语、意大利语都属于罗曼语族。
罗曼语族，属于印欧语系，包括法语、意大利语、西班牙语、葡萄牙语、罗马尼亚语、罗曼什语、加泰罗尼亚语等。罗曼语族诸语言的差异巨大。
罗曼语族属于印欧语系，是欧洲语言的语族，主要包括罗曼语族诸语言。操罗曼语族语言的人主要包括传统意义上的“欧洲人”。欧洲国家瓦解之后，欧洲语言也随地域的不同而产生各类语言。这些语言就是罗曼诸语言的语言。
罗曼语族诸语言作为语言之间存在很大不同。比如，罗曼语多以冠词和介词替代语言中复杂的格变化；罗曼语用助动词来构成复合时态，这也是其他语言不具备的。
罗曼诸语言之间存在显著的差别。造成这些差别的原因包括：历史传统的彼此隔绝、欧洲的地域性古语的影响、欧洲频繁的战争和社会变迁，以及文艺复兴时期各种地域文化之间的冲突和共融等。
罗曼语族，主要包括罗曼语族诸语言。操罗曼语族语言的人主要包括传统意义上的“欧洲人”。纪元前后的欧洲国家瓦解之后，欧洲语言也随地域的不同而产生各类语言。这些语言就是罗曼诸语言的语言。罗曼语族诸语言作为语言之间存在很大不同。比如，罗曼语以冠词和介词替代语法上复杂的格变化；罗曼语用助动词来构成复合时态，这也是其他语言不具备的。
罗曼语族主要包括以下几种语言，它们的就业前景如下：
法语——死
意大利语——一般
罗马尼亚语——一般
罗曼什语（瑞士联邦的四种官方语言之一）
葡萄牙语——烫手
西班牙语——热
加泰罗尼亚语（西班牙东北加泰罗尼亚人的语言以及安道尔的官方语言）
罗曼诸语言之间存在显著的差别。造成这些差别的原因包括：历史传统的彼此隔绝、欧洲的地域性古语的影响、欧洲频繁的战争和社会变迁，以及文艺复兴时期各种地域文化之间的冲突和共融，等等。
两者之间的差别主要有：
除罗马尼亚语之外，其他语言没有格变化。
罗曼诸语言中名词通常只有两种语法性，而语法学中名词则有三个语法性。当然也存在特例，比如罗马尼亚语和意大利语中就有一些中性名词的表达，而西班牙语、德语和加泰罗尼亚语中有一些中性的代词。
语法中的指示词在罗曼语中是冠词。
语法中的将来时已经衰退，在罗曼语中将来时有与之不同的构成方式，并结合了“条件式”这一语式。古典语言中habere（相当于英语的to have）一词成为构成时态的重要助动词。很多重要时态都是由这一词的完成体或未完成体加上动词的对应变位构成的。
语法学中的“综合完成时”，在罗曼语中是由词义相当于英语to be或to have的助动词加动词过去分词的合成时态。然而在葡萄牙语和法语中，存在“过去完成时”，而罗马尼亚语则有两种完成时态，两者的意义则基本相同。罗马尼亚语中也有“过去完成时”，只用于直陈式中，由动词词缀-se来体现。这一词缀在语法中是虚拟式过去完成时的词缀-isse。
常规变化
罗曼诸语言的语法变化主要依靠动词的词形变化，而非依靠粘着成分。这就意味着对动作的描述更多的依赖动词自身的变化，而非类似英语中go in之类的“动词+介词”结构。这也是罗曼语言构词法的重要特征。
罗曼诸语言通常频繁使用两个助动词来构成时态，都是从语法学的不定词esse和stare改变而来的，一个用于描述本质，一个用于描述状态。
罗曼语的动词都要依照人称及数量的不同而进行变位。第三人称通常有语法性的区别，而第一和第二人称则没有。这一点和希伯莱语相似，不同的是希伯莱语的所有人称都有性和数的变化。
几乎所有的罗曼语言中都还保留着敬词的痕迹，主要体现在第二人称单数上。例如法语中“你”是Tu，而“您”则是Vous。这一特征被称为罗曼语言的“T-V差别”。
所有的罗曼语言名词都有语法性的区别，但通常名词本身没有屈折变化，尽管拉丁语中名词是有格变化的。
在语音上，罗曼语言通常都将每个词的重音放在倒数第二个音节上（在法语中，重音是放在最后一个音节上的，因为多数法语词汇摈弃了语言词汇的最后一个元音），而且罗曼语言通常都有一些特殊的规定以消除声门塞音、闭塞辅音等对语言整体美感的影响（例如法语中就有“联诵”的规定）。这些特征使得所有的罗曼语言都具有语素快、语调流畅的特点。
书面形式
字母W和K使用得很少，通常只出现在人名和外来语中。
字母C和G在前元音（如i、e等）之前的时候通常读音要软化，在后元音（如a、o、u）前则要发较硬的软腭音。
在大多数罗曼语中，一些表示国籍的形容词、表示星期、月份和年份的名词通常首字母不需大写，这和日耳曼语不同。例如，在法语中，“中国的”写作chinois，而不是Chinois。
名词复数的构成
在一些罗曼语中，名词复数是由名词单数词尾加字母s构成的，这是从拉丁语中宾格名词的复数形式演化而来的，以这种方式构成名词复数的罗曼语言包括葡萄牙语、西班牙语、加泰罗尼亚语、普罗旺斯语和法语。然而也有一些语言的名词复数是由词尾的元音字母变化而构成的，这一特征则是从拉丁语中主格名词的复数形式演化而来。属于这一类别的语言有意大利语和罗马尼亚语等。

罗曼语族词尾元音
一些罗曼语言摈弃了语言词汇的词尾非重读元音。例如欧洲语言的词汇月亮在意大利语中仍是luna，而在法语中则变成了lune。仍然保留了词尾元音的语言包括葡萄牙语、西班牙语、意大利语和罗马尼亚语。而法语则摈弃了词尾元音。
那些摈弃了词尾元音的语言，其词汇的重读系统也发生了变化，由倒数第二个音节重读变为最后一个音节重读。

罗曼语族比较级的构成词
罗曼诸语言的比较级构成词也有两种，一种是语言词汇plus的，一种则是magis一词的。采用前一种构成方式的语言包括法语（plus）和意大利语（più）；而采用后一种构成方式的则包括葡萄牙语（mais）、西班牙语（más）、加泰罗尼亚语（més）、普罗旺斯语和罗马尼亚语（mai）等。

罗曼语族数字“16”
在罗曼语言中，“16”这个数字在计数体系中地位非常特殊。除了罗马尼亚语以外，罗曼语言普遍用“1+10”，“2+10”……结构表示11-15，用“10+7”，“10+8”……结构表示17-19。而16作为两组之间的分界线，在各语言中表达方法不同，其中法语、加泰罗尼亚语、意大利语等用“6+10”；而葡萄牙语和西班牙语等则用“10+6”。

罗曼语族助动词体系
有些罗曼语言用have这个助动词来构成完成时态（比如法语中的“愈过去时”，相当于英语里的过去完成时等），而有些语言则对动词做出区分，有些动词用have来构成，有些则要用be来构成。仅使用have构成的语言包括加泰罗尼亚语、葡萄牙语、西班牙语和罗马尼亚语等。而混合使用两个助动词的语言则包括法语、意大利语和普罗旺斯语等。
在后一类罗曼语言中，用be来构成的完成时态的动词通常是常用的不及物动词，这类动词通常描述的是无法确定目标或标明状态的动作。例如“来”、“去”、“变为”等等。而大多数动词还是要利用have来构成完成时态。

德国吉森大学怎么样

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德国位于欧洲大陆，是一个工业大国，教学体系也相对完善。德国吉森大学怎么样？我作了全面介绍，赶快来一起了解下吧。 小熊教育

一、学术声望

这所院校具有很漫长的发展历史，积淀了许多优秀的文明成果，培育了一批批优秀的人才，其中包括多位诺贝尔奖获得者，校友们在各行各业发挥着不可磨灭的作用，基本都是翘楚。

每学期都会补充新鲜血液，即会招收青年教授，鼓励创新思维，另外，也会从应届生选拔较优秀的学生，补充为师资人才库。年轻老师和学生的关系比较和谐、稳定，沟通起来没有太多代沟，会增强互动感，也会提高授课效率。

课堂上通常采取小组讨论的方式，可以各抒己见，表达自由、天马行空的观点和想法，能激发全体学员的想象力、创造思维力和联想力，打分会考量课上表现情况。

秉承新旧结合的理念，大纲体系一直处于更新状态，不迂腐，既包含了古老的文化传统，也引进了国外先进的技术和理念。

二、专业众多

有多个学院，课程种类也很广泛，除了必修课，会设置非常多的选修课，实用性和趣味性等都很强，口碑评价较好。

科研实力见真招，要多和优秀的导师聊天谈话，做好每一个项目，这样在申报奖学金的时候，会更有竞争优势。

学校会举办一些科技类、人文类等多种比赛，一般是附近的企业为赞助方，荣誉奖项还是要尽力拿下，拿到后将会获得更多的闪光点。

三、含金量高

讲究宽进严出，即入学门槛稍微降低一点点，但毕业难度会加大，这也在迫使着在校生要继续努力，不能只停留在过去的历史中，要面对新的生活，设定好学业计划。

校园资源很丰富，可充分利用，机房的设备也很不错，下载速度是极快的。

该校的就业率一直位于很高的水平，周边的HR和CEO都很青睐本校的莘莘学子，会提前给本校学子预留一部分全职名额，只要在实习期间表现优秀，就能争取到转正的资格。

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