综合类大学 琵琶专业 音乐学专业的主要课程及就业方向

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本文目录一览：

• 1、苏州评弹学校是不是报了名的都可以通过？听说只录取六十个人
• 2、综合类大学 琵琶专业
• 3、音乐学专业的主要课程及就业方向

苏州评弹学校是不是报了名的都可以通过？听说只录取六十个人

苏州评弹学校招生相关内容问答
问：苏州评弹学校是个什么样的学校？是国家办学的正规学校吗？学历是国家承认的吗？
答：苏州评弹学校，是1962年由陈云同志建议创办，亲笔题写校名并担任名誉校长，国家文化部出资扶持、江苏省人民政府批准成立的省属中等专业艺术学校，国家级重点中等职业学校(艺术类)、首批全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点、江苏省四星级中等职业学校暨江苏省高水平示范性中职校，是江苏联合职业技术学院五年一贯制大专办学点。学校开设的评弹表演专业被评为首批“江苏省高职特色专业”，“江苏省高职示范专业”，为全日制高职（大专）学历。五年一贯制学校，不是3+2，中间直升无需考试，学历高职大专。
问：评弹学校学点什么东西？都有些什么专业课程？
答：评弹学校，核心课程当然是评弹表演啦。除此之外，还有很多其它类型的专业选修课程，如声乐、舞蹈、钢琴、琵琶、古筝、昆曲、京剧、话剧、小品表演等。我们的目标是培养一专多能的高素质复合型艺术人才。当然还有一些文化课。（语文、政治、历史、英语、数学）
问：评弹学校只招苏州本地人吗？我是“新苏州人”不会说苏州话可以吗？
答：考生籍贯不限，我们的学生籍贯也有香港、台湾、北京、上海、黑龙江、山东、四川、江西等省区的。不会说苏州话没关系，进校后有非常系统、规范、标准的苏州话学习课程。
问：考了评弹学校，毕业出来就只能唱评弹吗？还能从事别的什么行业吗？
答：每年的毕业生，大概有百分之二十左右的比例进入上海、南京、杭州、苏州、常熟、张家港、吴江、无锡等江浙沪各地的评弹专业表演团体。其余的毕业生，每年都会有一些其它艺术门类的表演团体，如总政歌舞团，前线文工团，武警文工团，各地电台电视台、歌舞团等单位过来挑选。也有一部分企事业单位来招聘毕业生作为单位工会文艺活动或企业文化方面的专业人员。有群文馆（公共文化艺术中心）、陈云纪念馆、苏州海关等事业单位，也有各大园林来招我们的毕业生，一个人会同时被几个单位录用。每年毕业生的就业率都是100%，这个数字是非常难得，也是学校引以为傲的。具体单位在我们的宣传册上有
问：我不会任何乐器，也没有学习过任何文艺表演方面的经历，可以报考评弹学校吗？
答：没问题，可以报考。学校所有的专业课程，都是零基础开始学起的，事实上，历届报考和录取的考生，百分之九十以上都是零基础的。
问：我来报考了评弹学校，会不会影响我参加中考？
答：放心，没有影响！每年全省艺术类职业学校的专业和文化考试，都是提前到五月初就全部结束的，并且考试都是利用双休日来进行，文化考试的内容也都是初三学生学习的教材内容，无需另外补习。考完之后，完全可以另外填志愿参加中考，非但不会受到任何影响，而且还多了一个选择的机会。
问：录取分数线多少？
答：在通过我们的专业面试后，参加由江苏省文化厅组织出卷的统一文化考试，考语文、英语、数学、政治四门，政治开卷考试，总分500分，往年的分数线325左右，都是基础题目。中考成绩作为参考。
问：评弹学校的学费贵吗？
答：从2013年起，为支持国家非物质文化遗产的传承和保护工作，在就读苏州评弹学校的五年里，前三年学费由苏州市政府全额承担，后两年学费每年约为6800元，另外，成绩优秀的学生，可享受各类奖学金，家庭困难的学生，可申请助学金或勤工俭学岗位。
问：来我初中里挑选的老师没选到我，可是我自己觉得也想来试一试，可以吗？
答：完全可以。老师没挑选到你，并不代表你不够出众，只是因为挑选的时间比较仓促而一时忽略了，只要你热爱文艺表演(希望可以帮助你～满意请采纳，有问题欢迎继续追问)

综合类大学 琵琶专业

奥，你跟我情况很像
我是一个琵琶特长生，在北京林业大学上学。像清华，北大，北京理工大学，北京人民大学，北京科技大学，北航，北京农业大学还有我们学校等都招收特长生，而且相应的优惠政策也会有很多！

当然我只能告诉你我们学校的情况，也是211，提档线也不是很高。专业水平是要看跟你一起考的人的普遍情况，并没有具体的分，签约的时候是有几级。文化课肯定至少要到一本线有的时候只是提档线降20分录取，然后在你高考分上加分选专业，我们这届加60分让我选到北林最好的也是本专业中排名全国第一的专业。其实还是很有吸引力的，别的学校也分等级，有的是给降20分的优惠，如果你专业超好那那有降到一本线的名额。

至于老师没有特殊的，你如果有门路的话，找一下每个学校的考试时候的老师作辅导，会有很大效果，当然“辅导费”也不少，其实这辅导费有很多意思的……事实就是这样的，填表的时候注明有乐团经验的，会比其他人优先考虑，现在已经有学校把这一项当做一个标准了！要知变通，有时候实在会吃亏……

大体就是这样的，希望你借以参考。祝你成功！

音乐学专业的主要课程及就业方向

音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称;音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的 。下面是我给大家带来的音乐学专业的主要课程及就业方向，供大家参考!

音乐学专业简介

音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称;音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的，音乐学出了基本的研究对象外，还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为，即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。

音乐学专业主要课程

音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、 教育 学、美学、作曲技术理论、钢琴或 其他乐器 演奏等。

音乐学专业培养目标

培养目标

本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和 文化 机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。

培养技能

l. 掌握音乐学的基本理论;

2. 掌握音乐的分析 方法 ;

3. 具有从事本专业工作的基本能力;

4. 了解党和国家的文艺方针、政策和法规;

5. 了解本专业及相关学科的发展动态;

6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际的工作能力。

音乐学专业就业方向与就业前景

从大部分院校的音乐学就业情况来看，该专业的 毕业 生就业率都不错。毕业生主要到高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。

音乐类艺考都有哪些专业

乐器表演专业

在众多音乐学院里，乐器表演专业的分量最重，而且分的专业方向也最多，当然，招生人数也是最多的。乐器表演专业大概分为西洋乐乐器表演和民族乐乐器表演两个方向，而西洋乐乐器一般分为键盘乐器和管弦乐器。

西洋乐键盘乐器不仅包括乐器之王钢琴，还有电子琴、合成器、手风琴、风琴等。开设钢琴演奏专业的院校很多，这些学生毕业后，有的 出国 深造，有的签约演出公司，有的留校任教。

管弦乐器包括长笛、双簧管、单簧管、大管、萨克司、小号、长号、大号、圆号、小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴、竖琴、吉它、打击乐等。与键盘演奏不同的是，键盘演奏很多时候是单独演奏，而管弦演奏则大部分是团体演奏。

民族乐器包括古琴、筝、琵琶、三弦、柳琴、扬琴、中阮、二胡、板胡、笛、管子、笙、唢呐、打击乐等。与西洋乐比较而言，选择民族乐器的学生不仅要熟悉 简谱 ，还要对 五线谱 略知一二。

值得注意的是，所有乐器表演专业的考生，都会附加对乐理、视唱练耳的测试，许多学校在乐理和视唱练耳的成绩中，筛选出成绩优异的学生。 小熊教育

声乐表演专业

声乐表演专业基本分为美声唱法、民族唱法、通俗唱法和时下刚刚兴起的原生态唱法。一般情况下，美声唱法与民族唱法需要一定的钢琴底子，演奏需达到一定程度，而通俗唱法和原生态唱法则不作太高的要求。

学生在高考加试中不仅要演 唱歌 曲(美声、民族、通俗唱法)，还要掌握乐理基本知识和五线谱视唱技能。

音乐学专业

音乐学专业包括艺术学与教育学两个方向。学习该专业的学生需掌握大量的音乐史论、理论、中外民族民间音乐、音乐美学等，而且还要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力，以及作曲技术的基础和相当的文学功底。

艺术学专业的毕业生将向电视台、电台编辑、评论、策划、管理，及影视公司等领域发展。

学习教育学专业的学生除了必修的专业课程外，还要学习心理学、教育学，接受舞蹈、指挥等相关方面的训练。

考生应掌握乐理基本知识和视唱五线谱技能;能演奏乐器;会演唱;掌握中国民族音乐和中外音乐史的基本知识，具备较好的文字写作能力。教育学专业的学生都需要加试和学习钢琴、声乐两门专业课，而声乐一般则都是美声与民族唱法。

作曲及作曲理论专业

在四年或者五年的大学本科生活中，该专业的学生不仅学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，而且还要掌握各种音乐体裁的作曲技巧，并能够熟练地把握和声、复调、曲式、配器(俗称四大件)的专业知识和技能。侧重学习戏曲音乐作曲者，还应系统地学好戏曲音乐艺术的知识、戏曲作曲的基本技能和创作规律等。侧重学习电子、电子计算机音乐者，除了系统地掌握电子技术的有关知识，还要能够较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。

一般来说，考生在高考加试中不仅要通过钢琴或其他乐器的专业加试，另外还有乐理和视唱练耳的严格考试。

录音艺术专业

随着影视音乐的日渐繁荣，人们对录音技术和效果的要求也越来越高。由于更多地使用高科技设备以及市场对于高品质的作品的要求，使得这个领域对录音艺术的专业人士需求量不断增大。该专业毕业生除了能在广播、电视、电影系统从事声音音响设计、录制外，还可以在很多商业的演出公司工作，更可以到高校任教。

相对来讲，录音艺术专业的学生除了要求耳朵对声音的高敏感度外，还要加强对音乐的认识和感受的训练。比如，声音录制、艺术处理等方面，以及掌握声音(音响)设计、音频节目制作的能力。

音乐表演专业

音乐表演专业培养具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。

本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。

具体来说，毕业生应掌握音乐作品的分析方法，具有演绎不同风格及体裁音乐作品的能力，了解本专业及相关学科的发展动态，掌握文献、资料查询的基本方法，具有初步科学研究能力。主干学科为艺术学，主要课程有表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等。

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