2024-06-06 10:11:18 | 小熊教育
兰州理工大学金属材料工程专业还不错。
本专业培养具有系统的金属材料科学与工程等方面的理论知识和技术能力,能在材料结构研究与分析、新材料的制备与研发、材料宏观性能测试和无损检测、失效分析与表面工程等领域从事科学研究、技术开发、生产及经营管理等方面工作并富有创新精神的高级工程技术人才。
本专业通过金属材料专业综合实验、专业工程设计和工程实训,培养的学生理论基础扎实、专业知识面广、工作适应性强。毕业生可从事面向金属冶金、机械制造、汽车船舶、石油化工、电力电子、能源环境及新材料等行业的技术与管理工作。 小熊教育
本专业为全日制四年学制,本科毕业生授予工学学士学位。同时,在材料物理与化学、材料学、材料加工工程、冶金物理化学、有色金属冶金等二级学科设有硕士点和材料工程领域工程硕士点,在材料科学与工程一级学科具有博士学位授予权和博士后科研流动站。
主要课程有工程力学、工程图学、机械原理及机械设计、材料物理化学、材料科学基础、材料工程基础、现代材料分析技术、金属热处理原理与工艺,金属材料学计算机在材料科学中的应用,以及专业综合实验、金属材料专业工程设计和工程实训等课程。
师资力量:
截至2023年4月,学校现有教职工2507人,其中专任教师1479人,高级以上职称教师1097人,博士研究生导师178人,硕士研究生导师780人。有双聘院士3人,入选“百千万人才工程”国家级人选3人、教育部新世纪优秀人才2人。柔性引进国家级高层次人才7人。
聘请120余名国内外知名专家学者担任客座教授。享受国务院政府特殊津贴专家19人,省级教学名师14人。入选甘肃省领军人才35人、“飞天学者”39人。有中国焊接终身成就奖、全国优秀教师、全国先进工作者、全国师德标兵等国家级荣誉称号12个。
冶金工程是天坑专业。
冶金工程可能是国家需要的支柱产业,但对于冶金工程的学生来说,是一个极其糟糕的专业,尤其是在国家去产能倡环保大背景下。我的正能量是唤醒冶金专业的学生早日意识到自己的专业是一个天坑、是穷途末路、是低收入高风险高强度环境恶劣且工作地点偏僻,不要再被教授辅导员的鬼话所蒙蔽,早日意识到问题,早日行动起来,拯救自己!
我甚至建议这个专业就不要招本科生了,那些声称自己是在搞冶金科研的大佬们从化学化工材料专业招一些过来帮着搬砖的研究生就可以了,不要再每年招来200多人本科生供你们挑选砖工。事实上北科大冶金工程专业就很识趣不在北京和上海招本科生,因为发达地区的家长和学生信息获取能力很强不容易被忽悠,要招也招不到。
冶金工程培养目标:
培养具有坚实的自然科学基础、材料科学与工程专业基础和人文社会科学基础,具有较强的工程意识、工程素质、实践能力、自我获取知识的能力、创新索质、创业精神、国际视野、沟通和组织管理能力的高素质专门人才。
冶金工程专业毕业的学生,既可从事材料科学与工程基础理论研究,新材料、新工艺和新技术研发,生产技术开发和过程控制,材料应用等材料科学与工程领域的科技工作,也可承担相关专业领域的教学、科技管理和经营工作。
金工程专业是一门普通高等学校本科专业,属材料类专业,基本修业年限为四年,授予工学学士学位。1998年,冶金工程专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。
冶金工程专业培养具备冶金物理化学、钢铁冶金和有色金属冶金等方面的知识,能在企事业及科研单位、大专院校等部门从事冶金工程专业的科学研究、工程设计和生产技术管理等工作的高级工程技术人才和管理人才。
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