为什么要新增这么多专业？

今天小熊教育小编为大家带来了为什么要新增这么多专业？，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、为什么要新增这么多专业？
• 2、如何看待我们学校设立的新专业？
• 3、21年教育部公布37种新本科专业，新增专业有哪些共同特点？

为什么要新增这么多专业？

2022年初，教育部公布了2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，31个新增专业列入《普通高等学校本科专业目录》，涵盖经济学、法学、教育学、历史学、工学、农学等九大学科门类，共有38所高校通过了新增专业审批。
此次专业新增的背后体现了我国高等教育人才培养的什么趋向？如何避免新增专业初设时的教学问题，将专业培养和未来的就业对接起来，缓解学生们的担忧与焦虑？
新增31个专业，聚焦“高精尖缺”领域
据教育部公布的信息，劳动教育、碳储科学与工程、生物育种科学、湿地保护与恢复等31种专业正式纳入本科专业目录，将在2022年高考中列入相关高校本科招生计划。
在专业数量方面，工学类增加了14个专业，占比最高，涉及材料、能源动力、电气、水利、地质、矿业等13个专业类别。其次是艺术学和农学，分别涉及戏剧与影视、美术学、设计学等3个专业类别和植物生产、林学、自然保护与生态环境等3个专业类别。
高校划分不同专业进行人才培养，专业的设置和培养质量最终影响的是高校培养人才服务和促进社会发展的能力。那么，此次新增大量专业意义何在？
“高等学校设置和备案新专业是落实党的要求、响应国家需求和顺应时代潮流的必然举措。国家的需求是‘高精尖缺’，时代的潮流是数字化改造和智能化升级。”中国教育发展战略学会人工智能与机器人教育专业委员会理事胡福文说，“很多新增专业集中在工科、农业等领域，这首先是建设制造强国、工业强国的需要，其次是人工智能、大数据、物联网等‘高势能’新技术向传统劳动密集型工业和农业产业渗透的必然结果。”
胡福文认为：“长期以来，我国工业和农业的生产模式还非常粗放，数字化、智能化、机器人化的程度仍然不高。我们国家制造业的工业机器人密度和部分世界工业强国相比，仍有很大差距，农业生产率总体上也落后于一些农业发达国家。因此，高等学校调整设置新工科、新农科等‘四新’专业，意图是培养既擅长新兴技术又掌握工农业生产专门知识的新型复合型人才。”
值得注意的是，此次新增专业还包括劳动教育专业，这响应了近期国家发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，可见专业的调整紧跟时代发展，服务于国家战略和经济社会发展的需要。
有机遇也有困难，读新增专业还需考量
新增专业是否值得就读？就读于湘潭大学信用风险管理与法律防控专业（以下简称“信风专业”）的小冰用“误打误撞”形容当时被录取的情形。“填报志愿的时候完全不了解信风专业是关于什么，当时网上也找不到很多信息。想读湘大的法学专业，但当年它不在本省招生，因为信风专业是在法学大类里的，心里就想‘要不去尝试一下吧’。”
读下来之后，小冰发现信风专业与传统法学的差距很大。“由于培养方向不同，信风专业是在为未来的信用法治体系建设输送人才，更偏向于信用方面的学习，所以除了核心的几门法学课程，其余都是跟信用相关的课程，还会学高数，同时老师还鼓励我们辅修金融，毕竟信用现在最多被运用到的还是在金融领域。”
在她看来，信风专业的设置是服务于社会发展需要的，“国家这几年来一直都有在强调社会信用体系建设，且虽然现行有许多地方性法规、规章，但各地内容不一，缺少更高一级的法律对法规规章的设立进行规范，未来需要有关于社会信用的法律”。这种“创造性意义”让她在学习过程中有“一点点骄傲”，但新专业的教学模式、课程设置、教材资源等问题还是让她觉得头疼不已。

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如何看待我们学校设立的新专业？

你好，我觉得在学校里，我们可以通过学习不同专业的知识，掌握相应的技能，为自己事业和生活的成功打基础、做准备。从自己的需求和兴趣出发，我希望我们学校设立在足球专业、地摊经济专业，以及电子竞技专业这三个新专业，以满足我的相关需求。

1，足球专业可以满足我的兴趣爱好。
就我个人来说，对足球非常喜爱，因此我希望学校增开足球课。事实上，体育课里就包含足球，但那只包括一些基本的内容，感觉无法满足我的需求。我希望的足球课不但要包括足球本身的技战术知识，还要包括俱乐部经营和发展等方面的知识，从而让我们更全面地学习和掌握足球这个专业的相关知识。

2，地摊经济专业可以为我未来的事业发展提供一个新的选择。
地摊经济最近很受关注，这也是我未来事业发展的一个方向。因此，我希望我们学校能够增开地摊经济这个专业。这样我就可以对这种现象有更深层次的理解，从而让自己可以更全面地掌握这方面知识，为自己毕业以后步入职场拓展一个新的发展方向。

3，电子竞技专业可以为我打开一个全新的领域。
在很多人心目中，电子竞技就是玩游戏，这样的理解是不准确的。事实上，电子竞技包含了一个从研发到应用整个领域的知识，这已经是一个非常大的产业，对即将毕业步入职场的学生来说，这是一个全新的领域，是大有可为的。因此，我希望我们学校能够增开这个专业，让自己学习这方面知识，为自己未来的事业发展开拓一个全新的领域。
希望我的回答对你有帮助。

21年教育部公布37种新本科专业，新增专业有哪些共同特点？

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21年教育部公布37种新本科专业，新增专业都符合着一些社会的变化。 我们都知道所有教育部的话，可以说是是我们每一个孩子，或者说是每一个中国公民都比较关注的一个，而且面临许多的问题，还有不五天的时间不到半个月的时间就到了，高考的时间，所以说在这个时间内都是非常紧张的，再一个高考完之后就会面临着报专业报学校的一些问题，所以说，这个时候假如说曾经和你在一个班里玩的特别好的人， 有时候有一种可能就会选的专业，和你不同，然后走上了一个和你根本不怎么有联系的一个专业，所以说这个都是非常有可能的，但是21年教育部与共公布了37种的本科专业，我觉得这37个本科专业都是我们未来一直与现在在社会上都需要用到的一些专业，哪怕是这几年来新出现的一些专业，比如说大数据啊，数字媒体或者是VR与动漫，这些都是非常火热的一些，技术或者是专业，所以说这些在未来以至于现在都用的特别多，所以说这是，技术或者是专业，所以说这些在未来以至于现在都用的特别多，所以说这是肯定，符合我们这个社会的发展， 再一个想象一下，他们在专门新设专业的时候，肯定是有经过慎重的考虑的，不然他们不会平白无故的出现这一个新的专业，然会让有的学生去学了这个专业，导致大学四年之后没有好的工作，找不到工作，这样我觉得是不可能的，所以说他们做事是非常严谨的，这一点是肯定放心的，每一个人不管是选择了不同的专业，尽管说就业率是高，或者是有的，但是每一种专业在那个社会上都是有用的，所以说这是肯定的，大家可以不用去多想，或者，不要去害怕，肯定是会有工作的，还有他开始本科专业肯定是，有专门的老师来教授他，所以说这个是肯定的。

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