河南师范院校的排名（河南师范类学校排名）

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本文目录一览：

• 1、河南师范院校的排名
• 2、河南师范类学校排名
• 3、河南的师范大学排名及录取分数线

河南师范院校的排名

河南师范类排名：河南师范大学、信阳师范学院、河南科技学院、洛阳师范学院、安阳师范学院、南阳师范学院、商丘师范学院、周口师范学院、平顶山学院、郑州师范学院。

师范大学在中国的设置历史最为悠久，传统意义上的师范大学，主要是指培养各类师资力量的高等院校，但就现代意义来讲，师范大学不仅担负着培养高水平的师资使命，同时随着社会的发展，更被赋予了一种全新意义的综合性人才培养基地的标识，师范大学正由过去比较单一的培养文、理、工、教人才向更为全面的综合性大学拓展。师范大学是最接近教育本质的大学。

每年全国师范类毕业学生有60万左右，而河南每年的师范生数量也是不少的，所以每一年的师范毕业生的竞争还是很大的，所以要想在这么多师范生中脱颖而出的话，那么只能够有更好的专业知识和职业能力，不然发展还是很难的。

师范类毕业生就业前景：

师范类专业学生就业前景是否光明，主要看学生自己对于就业的期待与报考地区等因素综合来考量。在各方面待遇都非常好的地区和学校，肯定是要面临着比较残酷的竞争；公办学校的教师招聘竞争要强于私立学校的招聘竞争；女生虽然具有优势，但已然出现男女分开招聘，同时教师队伍阴盛阳衰，使得男教师成为稀缺品。

学历要求越来越高，尤其是文科性质的教学科目学历要求甚高，使得文科类学生就业压力比较大。

河南师范类学校排名

河南省拥有众多的师范类学校，这些学校在全国范围内都拥有一定的知名度和影响力。以下是根据教育部公布的最新排名和各大教育机构综合评估而得出的河南师范类学校排名。 小熊教育

一、华北水利水电大学

华北水利水电大学是河南省唯一的以水利、水电、水资源等领域为优势特色的本科高等院校。学校前身是创办于1951年的河南人民干部水利学校，至今已有70多年的历史。在教育部公布的2020年全国大学排名中，华北水利水电大学排名第77位，在全国师范类高校中名列第6位。

二、河南师范大学

河南师范大学是河南省的重点大学，是中西部地区唯一一所具有本、硕、博三级教育权的综合性大学。学校由1888年创办的洛阳师范学堂发展而来，历史悠久。在教育部公布的2020年全国大学排名中，河南师范大学排名第96位，在全国师范类高校中名列第11位。

三、河南科技大学

河南科技大学是一所综合性大学，地处农业大省河南，办学历史可追溯到1952年成立的洛阳机械师范学校。学校具有较强的理工科实力，目前开设了20多个本科专业。在教育部公布的2020年全国大学排名中，河南科技大学排名第330位，在全国师范类高校中名列第35位。

四、信阳师范学院

信阳师范学院是一所全日制普通本科师范类高等院校，位于河南省信阳市。学校成立于1978年，是河南省属重点本科院校之一。在教育部公布的2020年全国大学排名中，信阳师范学院排名第527位，在全国师范类高校中名列第64位。

五、南阳师范学院

南阳师范学院创建于1951年，是河南省属本科高校，也是首批国家级文化产业示范基地。学校始终坚持“以人为本、素质立校”的办学理念，现已发展成为一个综合性大学，开设了多个专业。在教育部公布的2020年全国大学排名中，南阳师范学院排名第551-600位，在全国师范类高校中名列第67-78位。

河南的师范大学排名及录取分数线

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河南的师范大学排名及录取分数线如下：

文科466分，理科444分。

河南师范大学简称河南师大，位于河南省新乡市，是河南省人民政府与教育部共同建设的省属重点大学，河南省特色骨干大学建设高校。入选国家“111计划”“中西部高等教育振兴计划”“国家级大学生创新创业训练计划”“卓越教师培养计划”。

卓越农林人才教育培养计划、民政部社会工作专业人才培训基地，是一所涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等11大学科门类的综合性师范大学。

学校前身是始建于1923年的中州大学（原国立河南大学前身）理科和创建于1951年的平原师范学院，先后历经河南师范学院二院、河南第二师范学院、新乡师范学院等阶段，1985年始称河南师范大学。

截至2022年9月，学校占地面积139.53万平方米，建筑面积108.42万平方米，中外文纸质图书317.87余万册，电子图书896.69余万册；设有25个学院（部），开设88个本科专业；拥有32个硕士学位授权一级学科、7个硕士学位授权二级学科、21个硕士专业学位类别。

河南师范大学师资力量：

截至2022年9月，学校有在岗教职工近2800人，其中双聘院士9人，全国杰出专业技术人才、国家杰青、国家优青、国家万人计划、中原学者等高层次人才100余人，教育部科技创新团队2个，国家教学团队1个，黄大年式教学团队1个，全国百篇优秀博士学位论文获得者1人。

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