高中政治发展观知识点总结大全 高考政治文化生活知识点

今天小熊教育小编整理了高中政治发展观知识点总结大全 高考政治文化生活知识点相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、高中政治发展观知识点总结大全
• 2、高二政治生活第四单元知识点归纳
• 3、2022高考政治文化生活知识点

高中政治发展观知识点总结大全

发展是事物从出生开始的一个进步变化的过程，是事物的不断更新。是指一种连续不断的变化过程。既有量的变化，又有质的变化。下面我给大家分享一些高中政治发展观知识点 总结 大全，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

目录

高中政治发展观知识点总结

高中政治坚持新发展理念知识点

高考政治非选择题答题技巧

高中政治发展观知识点总结

1、什么是新事物?什么是旧事物?什么是发展?(即发展的实质)

新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。旧事物是违背事物发展的必然趋势，最终走向灭亡的事物。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

2、发展的普遍性

自然界是发展的、人类社会是发展的、人的认识是发展的。

3、为什么事物发展的前途是光明的，道路是曲折的?把握这一观点有何意义?

前途是光明的：(1)新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。(2)它在克服了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西，吸取了旧事物中积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。(3)社会领域内的新事物能够得到人民群众的支持和拥护。因而新事物必然战胜旧事物，前途是光明的。

道路是曲折的：(1)新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。(2)人们对新事物的认可也有一个过程(3)旧事物总是顽强抵抗和极力扼杀新事物，因而，新事物战胜旧事物必然经历一个漫长而曲折的过程。

意义：在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。既要充满信心，鼓励、支持新事物，又要做好充分的思想准备，克服前进道路上的困难，接受挫折与考验。

4、量变和质变的含义及其相互关系：

含义：量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。量变是事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。

相互关系：(1)事物发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备。(2)质变是量变的必然结果。(3)质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。(4)事物的发展就是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。

5、把握量变和质变关系原理的意义

做好量的积累，为事物的质变创造条件;抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展

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高中政治坚持新发展理念知识点

一、以人民为中心的发展思想 小熊教育

1.基本内涵：坚持以人民为中心的发展思想，就是把实现人民幸福作为发展的目的和归宿，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

①发展为了人民:就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民对美好生活的需要,努力促进人的全面发展。

②发展依靠人民:就是要把人民作为发展的力量源泉,充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神,不断从人民群众中汲取智慧和力量，依靠人民创造历史伟业。

③发展成果由人民共享:就是要使发展成果惠及全体人民,不断保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕道路，彰显制度优势。

2.意义

(1)以人民为中心的发展思想，反映了坚持人民主体地位的内在要求。

(2)彰显了人民至上的价值取向。

(3)确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则。

▲二、贯彻新发展理念

1.原因/意义

(1)理念是行动的先导，一定的发展实践是由一定的发展理念来引领的。新时代需要新发展理念。

(2)要着力解决好发展不平衡不充分问题，破-解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势，更好满足人民在经济、政治、 文化 、社会、生态等方面日益增长的美好生活需要，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

2.新发展理念的基本内涵

(1)创新发展

①解决问题:创新发展注重的是解决发展动力问题。

②地位:发展动力决定发展速度、效能、可持续性，创新是引领发展的第一动力。

③要求:坚持创新发展，要把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家--切工作，让创新在全社会蔚然成风。

(2)协调发展

①解决问题:协调发展注重的是解决发展不平衡问题。

②原因:协调发展是持续健康发展的内在要求，是发展平衡和不平衡的统一。

③要求:坚持协调发展，要正确处理发展中的重大关系，重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化信息化城镇化、农业现代化同步发展,不断增强发展的整体性。

(3)绿色发展

①解决问题:绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题。

②地位:绿色发展是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现，生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计。

③要求:坚持绿色发展，要坚持节约资源和保护环境的基本国策.坚持可持续发展，坚定走生产发展、生活富裕生态良好的文明发展道路,建设美丽中国，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，建设人与自然和谐共生的现代化。

(4)开放发展

①解决问题:开放发展注重的是解决发展内外联动问题。

②原因:开放带来进步，封闭必然落后，开放是国家繁荣发展的必由之路。

③要求:坚持开放发展，要顺应我国经济深度融人世界经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略，遵循共商共建共享原则，发展更高层次的开放型经济，推动构建人类命运共同体。

(5)共享发展

①解决问题:共享发展注重的是解决社会公平正义问题。

②原因:广大人民群众共享改革发展成果，是社会主义的本质要求。共享发展是我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的重要体现。

③要求:坚持共享发展，要作出更有效的制度安排，坚持全民共享、全面共享、共建共享渐进共享，使全体人民有更多获得感、幸福感、安全感,朝着共同富裕方向稳步前进。

3.科学把握新发展理念的内在联系

(2)五大发展理念的内在联系创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体，要统一贯彻，不能顾此失彼，也不能相互替代。要增强贯彻落实的全面性、系统性,不断开拓发展新境界。

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高考政治非选择题答题技巧

(1)非选择题的构成

高考政治单科卷非选择题一般包括简答、辨析、论述三类;文科综合政治部分非选择题总称为问答题;部分省市试卷还包括分析说明题、研究性学习试题等。

(2)具体做法

①认真读题，弄清题意，明确中心及分论点，确定论据

在读题时，先要抓住试题提供的解题要求和条件，必须明确，答案不是凭空想出来的，而是从试题的文字中分析出来的。其次要明确中心，只有围绕中心答题，才能与题意的口径相符。再次将中心论点按题意分成几个有机联系的分论点。最后要确定用来分析说明中心论点或是分论点的根据，包括政策根据、事实根据和数字根据。这是解题的钥匙。

②归类对号，落实课、节、框

试题虽然千变万化，但都离不开用教材的内容来解答。读题时，必须判明答题要用教材哪些章、节、框的内容。这样才缩小了思考范围，然后胸有成竹，根据题目的要求恰如其分地引用、组织某方面的知识。

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高二政治生活第四单元知识点归纳

当代国际社会的本质表现在国际政治、经济、 文化 等各个领域的统一性和整合力，是 高二政治 生活第四单元的内容。下面我给大家带来高二政治生活第四单元知识点，希望对你有帮助。
高二政治生活第四单元知识点
1、主权国家

(1)主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。

(2)权利和义务

权利：独立权、平等权、自卫权、管辖权等。

义务：不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争端等。

2、联合国

(1)宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。

(2)中国在联合国发挥的作用：中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持按联合国宪章精神所进行各项工作，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动。

3、国际关系及其决定性因素。

①国际关系的实质是一种利益关系，国家利益是国际关系的决定性因素。

②维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

③国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。

4、国际形势

(1)当今时代主题：和平与发展是当今时代主题，求和平、谋发展、促合作已经成不可阻挡的时代潮流。

(2)解决和平与发展问题的有效途径：反对霸权主义和强权政治，国际社会要建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。

(3)当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

5、我国独立自主的和平外交政策的基本内容

(1)我国外交政策的决定因素：我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。

(2)我国外交政策的基本点(基本内容)

A、我国外交政策的宗旨是:维护世界和平、促进共同发展。

B、我国外交政策的基本目标是：维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展。

C、我国外交政策的基本立场是：独立自主。(独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整-------对国际问题根据事情的是非曲直自主地决定自己的态度和对策。)

D、我国对外关系的基本准则是:和平共处五项原则。

包括互相尊重主权和领土完整(核心基础)、互不侵犯、互不干涉内政(保证)、平等互利、和平共处(目标)。

我国在国际中的地位和作用：

(1)我国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，在国际事务中的代表性和话语权进一步增强，发挥着重要的建设性作用。

(2)中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则。
高二政治生活同步练习
1.胡锦涛同志出访期间，中方同四国共签署了37项合 作文 件，涉及政治、文化、司法、财政、金融、航空、铁路、工程、可再生能源、科技、质检等广泛领域。充分体现了双边合作的广度和前景。这体现了我国( )

A.坚持独立自主的和平外交政策 B.积极发展对外经济交流

C.坚持对外开放，扩大国际合作与交流 D.坚持和平共处五项原则

2005年10月9日上午，国务院新闻办公室举行新闻发布会，国家测绘局局长陈邦柱公布了珠穆朗玛峰新高程为8844.43米，原1975年公布的高程数据8848.13米停止使用。据此回答32-33题。

2.2001年西藏自治区政府主席列确以全国人大代表的身份提交议案，建议以中央政府以国家规模重新测量珠峰。以全国人大代表的身份提交议案，说明( )

①人大代表有提案权②人大代表应该密切联系群众，解决群众的实际问题③人大代表是国家权力机关的组成人员④人大代表充分行使参政议政职能

A.①② B.②③ C.③④ D.①③

3.在列确提出议案后，有关部门开始可行性研究。在经过充分论证后，国家决定在2005年复测珠峰，下列说法正确的是( )

A、全国人大享有最高立法权 B、公民享有管理国家的权力

C、社会主义民主制度正在得到逐步完善D、社会主义民主程度已经达到相当高的程度

4.公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为;公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤其他公民的人格。这说明( )

①公民依法享有言论自由的同时，必须履行法律规定的政治性义务②公民有时有言论自由，有时会失去言论自由③言论自由不是绝对的自由，它是在一定范围内的自由④言论自由必须受到法律的约束和限制

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

5.公民有序的政治参与与无序的政治参与的区别在于( )

①是否积极参与民主选举、决策、管理和监督②是否遵循法律、规则、程序参与民主选举、决策、管理和监督③是否依法行使政治权利、履行政治性义务④是否正确处理权利与义务的关系

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

6.《中国青年报》在“各地政府关注群众感受，幸福指数进入评价体系”报道中说，北京市统计局在2006年3月发布的对和谐社会评价调查中第一次将“幸福感”正式纳入和谐社会的评价指标体系中。这一报道说明( )

①政府关注人民群众的切身感受②政府是人民的政府③对人民负责任是政府的基本原则④使人民幸福是政府当前的主要任务

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

7.政府的权威是指政府在管理公共事务过程中形成的得到人民认同的威望和影响力。从根本上讲，一个政府能否具有这种权威是由( )

A.国家的许多因素综合决定的 B.国家性质决定的

C.政府的工作效率高低决定的 D.政府领导的水平和能力决定的

8.我国人民代表大会制度的基本内容包括( )

①国家的一切权力属于人民②人民组成各级人民代表大会③以国家权力机关为基石④实行民主集中制原则

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

9.在我国，每年3月政治生活中的大事就是全国人大和全国政协即：“两会”的召开。下列对政协的理解正确的有( )

①政协是我国重要的国家机关②政协是多党合作的重要机构③政协是我国各党派共同创立的④政协委员只包括共产党和民主党派成员

A.①② B.②③ C.①②③ D.①②④

10.没有民族地区的发展，就没有全国的发展;没有民族地区的小康，就没有全国的小康。这是因为()

①我国是统一的多民族的国家②各民族的共同繁荣特别是经济发展是民族平等和团结的物质保证③民族地区都是我国经济最落后的地区④我国少数民族都生活在偏远山区和边疆地区

A.②③ B.③④ C.①④ D.①②
高二政治 生活知识 点
1、国际社会的成员

A.主权国家。构成主权国家的基本要素：人口、领土、政权、主权，其中主权是最重要的要素。

享有的基本权利： 独立权、平等权、自卫权、管辖权。

必须履行的义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端。

B.国际组织。

不同类型：政府与非政府间;世界性与区域性。

政府间国际组织发挥的作用：促进交流与合作;协调国际关系;调节国际争端;缓和国家矛盾。

当代国际社会最具代表性的国际组织：联合国 宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。

2、国际关系的决定性因素：国家利益。(国家合作与摩擦的原因)

影响国际关系的重要因素：国家力量。

如何维护我国的国家利益：

(1)我们要树立国家观念、民族意识，增强民族自豪感、自尊心、自信心;

努力学好文化知识，提高自身素质;

努力维护国家安定、社会稳定的政治局面;

必须同一切损害国家利益的现象作斗争。

(2)当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

我们要维护我国的国家利益，必须增强我国的综合国力。

(3)我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。

3、世界政治经济发展的基本趋势

(1)时代的主题：和平与发展。

(2)世界多极化的发展趋势。

(3)中国政府关于建立国际新秩序的新主张：

为了和平与发展，必须坚决地反对霸权主义、强权政治，改变国际旧秩序，建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。

4、我国独立自主的和平外交政策

原因：国家性质、国家利益。

我国外交政策的基本目标：维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展。

我国外交政策的宗旨：维护世界和平，促进共同发展。

我国外交政策的基本立场：独立自主。

我国外交关系的基本准则：和平共处五项原则。

我国的和平发展道路：

(1)意义：

①有利于维护我国的独立与主权，有利于促进我国的社会主义现代化建设，符合中国人民的共同愿望、根本利益。

②有利于促进世界的和平与发展，符合世界人民的共同愿望和根本利益。

(2)怎么办

(1)积极参与国际事务，努力为我国的改革开放和现代化建设争取有利的国际环境;

(2)在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作。

(3)坚决反对各种形式霸权主义和强权政治。

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高中的政治知识丰富多彩，面对高考，我们需要掌握的政治知识也有很多。那么你知道高考政治 文化 生活知识 点有哪些吗？这次我给大家整理了高考政治文化生活知识点，供大家阅读参考。

目录

高考政治文化生活知识点

高中政治怎么学

怎么提高高中政治成绩

高考政治文化生活知识点

1、文化的作用(5个方面，回答主观题时用)

(1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

(2)文化与经济、政治相互影响，相互交融。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。

①文化与经济相互影响、相互交融，为经济建设提供方向保证、精神支柱和智力支持。 文化生产力在现代经济格局中的地位越来越突出。

②文化与政治相互影响、相互交融，公民良好的文化素养能增强公民的民主意识，使公民更好地参与政治生活。

(3)当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

(4)①文化对人影响的来源：来自特定的文化环境与各种形式的文化活动。

②文化对人影响的表现： A、文化影响人们的交往行为和交往方式。 B、文化影响人们的实践活动、认识活动和 思维方式 。

③文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。

(5)优秀文化塑造人生。优秀文化能丰富人的精神世界;优秀文化能增强人的精神力量;优秀文化能促进人的全面发展。

(如何区分“丰富人的精神世界”与“增强人的精神力量”：“丰富精神世界”常用欣赏到、感受到、享受了、体验到、领略到、修养、境界等标志词;“增强精神力量”常用增强了、鼓舞着、激励着、振奋了、促进了等标志词。)

2、文化与综合国力

(1)重要性：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为综合国力竞争的重要因素，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。

(2)必要性：在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。

(3)应对 措施 ：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

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高中政治怎么学

1、做好 课前预习

对我们下节课老师讲的内容有所了解，让我们上课的时候不要跟不上老师的节奏，听不懂老师所讲述的内容，做好我们的课前预习那是十分必要的呢。

(1)我们可以带着课后思考题去预习，找出一个模模糊糊的答案，不懂的在问老师。

(2)先在课本上画出一些你认为的重点，接着再上课的时候认真听讲，看看你画出来的重点和老师讲述的重点是否一致，不一致的话，你修改下重点就好了，这样有助于提高你的掌握和理解力。

(3)在预习的过程中发现问题，政治是一门比较深奥的学科，在学这门课程的时候，我们一定要带着一双善于发现问题的眼睛。关注教材中是怎么样提出问题和解决问题的。

2、上课认真听讲，积极思考问题

我们课堂的45分钟对于我们来说是很重要的，课上的45分钟，我们一定要好好的把握，课堂抓好了，课下我们就比较轻松了，无论做题目，还是做复习。积极思考，积极回答老师提出的问题，这是必要的，学习就是不要拍出丑，不要怕答错，错了，没关系，老师会帮你改正的，我们要的是勇敢。

3、课后常复习，做题型

课后复习，课后做题型，这其实就是一个加强我们对上课知识的检验和自己对知识的融会贯通，这个绝对绝对是不能拉下的。每天做完当天的任务，每周进行一次 总结 ，每个月进行一次自主的考试训练，这是必不可少的。

4、掌握概念和原理

政治的学习大多数都是对概念的理解，作为学生的我们，在掌握这些概念的时候，一定要进行适当的联系，比如：“完善”总是和“制度”搭配、“提高”总是和“能力”搭配、“制度”总是和“体系”搭配。

5、注意答题技巧和 方法

比如我们在做选择题的时候，可以采用排除法;在做简答题、辨析题的时候，一定要审题立意，不要偏离主题，同时解答一定要说到重点，把握材料的关键意思，抓住关键词，根据我们的理论知识来回答问题。

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怎么提高高中政治成绩

1.端正 学习态度 ，提高学习思想政治课的兴趣

有的同学感觉政治课比较枯燥，所以，对政治课缺乏学习的兴趣。其实，理论都是对具体问题的总结和升华，都存在着抽象、枯燥的问题。高中政治课有些内容比较生动有趣，有些内容的确比较枯燥。对政治课缺乏兴趣，其中重要原因是同学们的 学习方法 有问题、学习中受实用主义的影响以及现实生活中人们对政治学科的误解等。掌握了正确的学习方法，一旦尝到了学习政治科的甜头，就能改变部分同学中存在的感觉政治课枯燥的问题。

2.培养良好的学习习惯

新课改的三维目标之一的能力目标，就是要教给学生学习的方法，掌握基本知识，进而提高解决各种实际问题的能力。有 谚语 云“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获人生。”良好的行为习惯能够促使人的成长和发展，使人受益终身。要让学生掌握良好的学习方法，养成良好的学习习惯。预习——听课——复习——作业，这几个环节是学习的法宝。

3.关注时事 热点 ，学会理论联系实际

时代性是政治课的生命力，时事材料是学生理解教材理论的重要纽带，因此要注重教学生平时多关注时事，及时从报刊杂志、电视、网络上了解最新的时事信息，并动用课本上的知识分析纷繁复杂的时政知识，提高学生认识问题、分析问题、解决实际问题的能力，并使理论联系实际这一原则得到真正贯彻实行，达到学以致用的目的。

4.掌握解题方法，培养能力

在熟练掌握基本概念和基本原理基础上，选择精品提醒进行训练。是培养、发展能力的重要手段。教会学生在训练中要善于思考，勤于动手，摒弃不用脑依赖教师讲出答案或教材现成词句照搬照用的不良习惯。教师在教学过程中，要通过演练逐步让学生把握一些重要的解题方法和思路，把握归纳法、演绎法、分析与综合等方法加以灵活应用，理清不同题型的解题思路和答题方法。

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