阳光高考特殊类型招生简章 2022年苏州科技大学招生章程

小编今天整理了一些阳光高考特殊类型招生简章 2022年苏州科技大学招生章程相关内容，希望能够帮到大家。

什么叫特殊类型招生控制线

特殊类型招生控制线指高校专项计划、高水平艺术团等招生资格线。

一、特殊类型招生控制线

1、类似自主招生最低录取控制参考线，主要包括保送生、单独招生、自主选拔招生、艺术特长招生、高水平运动员招生和省内高校体育艺术特长生招生等。

2、保送生录取办法：符合选拔保送生条件的考生，经本人申请，中学公示和推荐后，由高校对其进行文化测试和相关考核，并对测试合格拟录取的考生再次上传至教育部“阳光高考”平台公示。

3、自主招生和艺术特长生招生按专设志愿投档录取。对获得自主招生和艺术特长生资格并经公示无异议且高考总分达到规定控制线的考生。

4、省内高校招收体育、艺术特长生录取办法为：符合我省省内高校招收体育、艺术特长生标准的考生凭获奖荣誉证书到招生学校参加特长项目专业水平认定测试。

二、普通高等学校招生全国统一考试

考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致，参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。

2022年苏州科技大学招生章程

苏州科技大学是由住房和城乡建设部与江苏省人民政府共建的公办全日制本科大学，共有石湖校区、江枫校区和天平校区三所校区，下面就由带大家了解一下“苏州科技大学2022年全日制普通本科招生章程”此文本仅供参考，欢迎阅读。

苏州科技大学2022年全日制普通本科招生章程

第一章 总则

第一条 为了维护考生的合法权益，保证学校全日制普通本科招生工作的顺利实施，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律、教育部有关规定，结合学校实际情况，制定本章程。

第二条 学校名称：苏州科技大学，中文简称“苏科大”；英文名称为Suzhou University of Science and Technology，英文简称“SUST”。

学校代码：10332（国标）

学校标识码：4132010332

上级主管部门：江苏省教育厅

办学层次及类型：本科，公办全日制普通高等学校，住房和城乡建设部与江苏省人民政府共建高校。

学校地址：石湖校区坐落于苏州市高新区（虎丘区）学府路99号；江枫校区坐落于苏州市高新区（虎丘区）滨河路1701号；天平校区坐落于苏州市高新区（虎丘区）长江路55号。

第三条 颁发证书：在规定的年限内达到所修专业毕业要求者，颁发苏州科技大学本科毕业证书；符合学校学位授予有关规定者，颁发普通高等教育本科毕业生学士学位证书。

第四条 苏州科技大学本科招生工作将全面贯彻教育部、各省（直辖市、自治区）有关文件精神，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量考生德智体美劳，综合评价，择优录取。

第二章 组织机构

第五条 学校成立由校长、分管校领导和有关部门负责人组成的本科招生工作领导小组，全面负责本科招生工作，集体研究决定招生工作中的重大事宜。学校成立由职能部门、教师、学生及校友代表组成的本科招生委员会，负责对招生计划、招生章程和各种招生方案及其实施等进行民主监督，提出咨询意见与建议等。

第六条 学生工作处招生办公室为学校本科招生的常设机构，在学校招生工作领导小组的领导下，贯彻执行国家招生政策和规章，具体负责学校招生工作的组织实施。

第七条 学校纪检监察部门为本科招生监督机构，对招生工作实施全程监督，受理举报或投诉。

第三章 招生计划、报名条件及录取原则

第八条 认真贯彻落实中央关于促进教育公平的决策部署，依据上级部门的要求并结合国家经济社会发展需要、自身办学条件、毕业生就业情况、各省生源情况等因素，经主管部门审核后，合理确定分省分专业招生计划。学校分省分专业招生计划以各省（直辖市、自治区）招生主管部门公布的为准。

第九条 学校预留计划数不超过本校本年度招生计划总数的1%，预留计划主要用于调节生源的不平衡。

第十条 报名条件：

1.凡符合生源地省级招生考试主管部门规定的报名条件的考生，均可报考。

2.身体健康状况要求：对考生的身体健康状况要求执行教育部和国家有关部门联合印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》等有关规定。

3.高考外语语种要求：英语专业只招收英语语种考生，日语专业招收英语或日语语种考生；其他专业不限制考生应试语种，进校后主要以英语安排公共外语教学，请非英语语种考生根据自身情况，慎重报考。

4.报考我校英语专业要求考生英语基础扎实、英语成绩良好；中外合作办学项目部分课程以英文授课，要求考生有较好的英语基础；建筑学、城乡规划和风景园林专业要求考生具有一定的美术基础。 小熊教育

5.高考综合改革省市考生须符合所填报专业志愿的高考选考科目要求；其他各省（直辖市、自治区）考生须符合所填报专业志愿的科类要求。

第十一条 录取原则：

1.学校坚持公平、公正、公开的原则，按照普通类和艺术类专业分类分批次录取。

2.根据各省（直辖市、自治区）考生报考情况，与省级招生考试主管部门协商确定调阅考生档案比例。实行平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。

3.我校本科招生（不含内蒙古自治区）依据统一高考成绩按照“分数优先、遵循志愿”的原则进行录取。若平行志愿批次投档后招生计划未完成，剩余计划公开征集，征集后仍未完成的计划调整至生源充足的省份。

4.符合照顾加分政策的考生按加分后的总成绩参与专业录取排序。我校在江苏省招生，执行江苏省高等学校招生委员会规定的照顾录取政策；在其他省（直辖市、自治区）招生，认可各省级招生委员会确认的高考加分项目分值。

5.普通类专业录取方法：

（1）对进档考生的专业安排按照“按分排序、遵循志愿”的原则，按投档成绩从高到低排序录取，各专业志愿之间不设分数级差。

进档考生同分排序规则：

①上海、浙江、北京、天津、山东、海南考生依次按照语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、选考科目最高成绩、选考科目次高成绩由高到低排序，如仍相同，比较考生专业志愿顺序，顺序在前者优先，再相同将参考考生的综合素质评价信息进行专业录取。最后处理各专业志愿不能满足且服从专业调剂的考生。

②河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆考生依次按照语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩由高到低排序，如仍相同，比较考生专业志愿顺序，顺序在前者优先，再相同将参考考生的综合素质评价信息进行专业录取。最后处理各专业志愿不能满足且服从专业调剂的考生。

③其他省份对进档考生的专业安排执行“分数优先，遵循志愿”的原则；若分数相同，理工类以数学成绩高者优先；文史类以语文成绩高者优先。最后处理各专业志愿不能满足且服从专业调剂的考生。

（2）内蒙古自治区实行“招生计划1：1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则。

6.艺术类专业录取办法：

（1）音乐类：按省统考成绩录取，考生各项成绩达到所在省相应批次投档要求，以专业成绩排序，根据计划按“分数优先、遵循志愿”的原则录取，如相同则以文化分高者优先，再相同者以语文和外语总分高者优先。

（2）美术类：对报考我校美术类专业，高考文化分和专业统考成绩均达到所在省最低录取控制分数线，且无色盲、色弱的考生，依照所在省投档的综合分（即文化分与专业分折合计算后的投档成绩）录取，如综合分相同则以专业成绩高者优先，再相同者以语文和外语总分高者优先；未按综合分投档的省份，则以专业成绩和文化成绩相加所得总分排序，根据计划按“分数优先、遵循志愿”的原则录取，如相同则以专业成绩高者优先，再相同者以语文和外语总分高者优先。

7.按“院校专业组”投档的省份，按实际投档进专业组内的考生数进行录取，同一专业组内采用“分数优先”的录取规则。当考生所填专业均已录满时，学校将依据考生填报的是否服从专业志愿调剂情况进行调剂录取，调剂范围仅限在同一“院校专业组”内。

8.其他类型录取办法：

（1）高水平运动队录取办法依据教育部、省（直辖市、自治区）招生考试部门规定和我校本年度相应招生简章执行。

（2）国家专项计划考生、地方专项计划考生、南疆单列计划考生、内地新疆高中班毕业生、定向就业考生、少数民族预科班结业后转入本科考生，按照教育部、生源所在省（直辖市、自治区）和学校有关招生工作规定进行录取。

第四章 附则

第十二条 学校将在报到时对新生入学资格进行初步审查，审查合格的办理入学手续，予以注册学籍；审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料，与本人实际情况不符，或者有其他违反国家招生考试规定情形的，取消入学资格。

学生入学后，学校在3个月内按照国家招生规定进行复查。复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的，取消学籍；情节严重的，移交有关部门调查处理。

第十三条 学费及住宿费收费标准按江苏省有关部门审批的标准执行。

第十四条 学校认真执行国家和江苏省相关学生资助规定，被本校录取的家庭经济困难学生可通过“绿色通道”申请入学，入学后可按规定申请国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、勤工助学岗位、特殊困难补助和学费减免等。

学校承诺：确保被本校录取的学生不因家庭经济困难而辍学。

第十五条 学校本科招生网提供我校招生计划、招生政策、学费标准和录取规则等招生信息查询。各省（直辖市、自治区）录取工作结束后，学校将及时在本科招生网上公布录取结果。

第十六条 联系方式：

学校网址：

本科招生网址：

招生办公室地址：江苏省苏州市高新区学府路99号

邮政编码：215009

联系电话：0512-68096117、68096116

电子邮箱：zsb@

官方咨询QQ：800821262

微信号：usts_zsb（苏科大本科招生）

纪检监察电话：0512-69379060

第十七条 苏州科技大学不委托任何中介机构或个人进行招生录取工作，不收取国家规定外的任何费用。任何以“苏州科技大学”名义进行非法招生宣传等活动的中介机构或个人，学校保留依法追究其责任的权利。

第十八条 本章程通过教育部阳光高考平台、我校本科招生网向社会发布，对于各种媒体节选公布的章程内容，如理解有误，以我校公布的完整的招生章程为准。

第十九条 本章程自公布之日起生效并施行。我校原政策、规定自本章程公布之日起废止；如遇国家法律、法规、规章和上级有关政策变化，以变化后的规定为准。

第二十条 本章程经学校党委常委会审议通过，由苏州科技大学学生工作处招生办公室负责解释。

综评招生的条件

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其他信息：

综评是指在高考改革试点省的试点高等院校录取新生时,综合考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容,对高考成绩达到本二批次省控线的入选考生,综合评价,择优录取。 综评招生的流程 1、学校公布招生简章：3月下旬-5月中上旬 每个学校公布招生简章的时间不统一，除开南方科技大学、昆山杜克大学、上海纽约大学这三所报名时间较早，其他学校主要集中在3月下旬-5月中上旬。 想要报名的学生可以在这段时间要多留意报名的学校官网发布的消息，或者是打电话给该学校的招生办询问大概时间，也可以留意阳光高考网综合评价报名系统的公告。 2、考生报名：4月-5月 一般情况下，学校综合评价招生简章公布后，也就开始要进行报名了。报名的通道可以在阳光高考网特殊类型招生入口处报名，有部分学校可能会有其他报名方式，一定要看招生简章，这点同学们需要注意。 综合评价准备的材料跟自主招生不大一样，一般需要准备的材料是：高中阶段各学期的成绩情况（包含高中三年的文化课成绩、学业水平成绩和高三模考成绩）、综合素质评价等证明、高中阶段获奖证书或资格证明材料复印件（这三样东西都是要去教务处盖章的），还有一样就是考生的个人简历和推荐信。 部分高校可能会对提供的材料有特殊要求，一定要根据学校的招生简章准备，以上材料最好能提前去准备，竞赛证书最好在高二就准备好。 3、学校初审和公布通过名单：5月中下旬 报名截止后，学校综合评价招生工作专家委员会对考生申请材料进行书面评审，初审入围的结果一般会在5月中下旬公布，报名的学生可以在学校官网，或者是阳光高考网查询自己的结果。 4、高考：6月7/8日 其实总的来说，综合评价和自主招生算是比别人多拿了名校的一个入场券资格，但这个资格想要换成真正的入场券，还是需要以高考为主。所以无论是否拿到了初审入围资格，都要收拾好自己的心情，全力备战高考。 5、校测并公布通过名单：6月中下旬-志愿填报 很多高校综合评价招生都是按照6+3+1的模式录取的，其中学校综合测试所占的比例还是比较高的。校测是在高考之后，主要的模式分为笔试和面试。 需要注意的是，有些学校取消了笔试部分，或者有些学校会有体测，同学在报考的时候要注意学校的招生简章。 6、志愿填报：一般在6月底，和普招同一时间填报 如果最后也拿到了校测通过资格的同学，在最终志愿填报的时间，跟普招填报时间是一起的，一般都是在提前批中填报的，例如广东是在提前批自主招生栏目填报的，具体的时间要看自己所在省份的通知。 7、录取：7月上旬 志愿填报结束后，学校会根据入围学生的高考成绩，测试综合成绩、高中学业水平考试成绩，按照招生简章公布的公式计算出综合评价成绩并择优录取。 需要注意的一点是综合评价没有被录取并不会影响考生后续批次和志愿的正常录取，所以考生对于其他批次的志愿也是需要好好斟酌填报的。 综合评价招生条件 一、综合成绩优秀。每年院校综合评价对于成绩提出的要求都不尽相同，比如清华大学要求综合学业成绩应在全年级前列，南京师范大学要求高二，高三年级3个学期期末考试成绩排名均位于所在中学同年级同科类学生中的前10%。 1、综合评价简单中指的高中成绩排名，一般是指全校同年级分科排名，同时准备初审材料时要学校的盖章。 2、要求成绩排名居年级“前列”等的模糊性条件，家长朋友需要注意，一般来讲，是指年级的排名，但是也需要衡量学校层次、往年报考情况等，不清楚的可以私信与我。 3、虽然大部分高校对于学生高中成绩没有具体的指出要求，但是一定要准备详细，并加盖学校章。 4、高中成绩准备时，需要包含高一、高二期中、期末成绩，高三联考校考等大考成绩，更重要的是需要体现成绩、满分、文理分科年级排名等。 5、对于报名中外合办学校的综合评价，一般的要求都是必须英语成绩优秀。 6、对于高考成绩的要求：不得低于高考一批分数线，这也是强基计划等特殊类招生要求的一般性成绩要求。 学科特长突出。综合评价招生对于学科特长突出的考生有加成，与自主招生的模式有点类似，综合评价认可的奖项也可以参考往届自主招生的要求，大致分为四个方向的奖项条件。

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